环球采风教学内容概述

一、导入：

1、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。孩子们，知道这首诗吗？

这首诗的题目是《元日》作者王安石。这是一首描写春节的古诗。

2、我们过春节有哪些风俗呢？

（贴对子，放鞭炮，包饺子，穿新衣，拜新年

3、你们喜欢过春节吗？心情什么样的？

喜气洋洋，喜形于色，喜不自胜，喜上眉梢，欢天喜地，，眉飞色舞，心花怒放，笑逐颜开

4、中国人比较内敛，高兴的时候可以藏在心里，可以表现在脸上，但是很少有手舞足蹈的外露。

5、春节作为中国最有代表性的节日已经开始走向世界，其他国家也有许多各具特色的节日正在为我们所接受，这节课，我们就一起走进绚丽多彩的节日，感受精彩的节日文化。（板书：绚丽多彩的节日）

二、新授：

1、世界各地有哪些重要的传统节日，课前已经布置收集资料了，下面我们先以小组为单位交流，出示交流提纲：

（1）完成表格

国家名称

节日名称

日期

美国

感恩节

十一月的最后一个星期四

（2）和这些节日有关的故事，风俗。

（3）形成这些传统节日的原因。

2、全班交流：每组重点介绍一个节日，其他组如果有补充，可以随时站起来汇报。

圣诞节

（1）板书

（2）圣诞节是欧美各国最盛大的节日，相当于我国的春节，是西方人家庭团圆，赠送礼物的节日。

提到圣诞节你会想到什么？

圣诞老人，圣诞树，圣诞袜

（3）如今，欢乐的圣诞节已经成为许多国家共有的节日，人们在欢庆节日的同时，不忘记走上街道，走进社区，走进福利院，走入贫困人群中，带给他们帮助，让他们也能体会到节日的快乐。不论贫穷还是富有，节日的快乐是每个人都有权利来分享的。

狂欢节

(1)

板书

(2)

观看狂欢节图片。

看到了什么？有什么感受？

盛大，隆重。

化装舞会，彩车游行，假面具，宴会是狂欢节的极大特色。

狂欢节的关键词就是桑巴舞。体现了巴西人的热情奔放，热爱生活。

斗牛节

（1）

板书

（2）

投影出示，讲解斗牛节，奔牛节

斗牛节最盛行的是西班牙，西班牙有大小斗牛场400多个，最大的马德里文塔斯斗牛场，斗牛节从3月19日至10月12日，历史大半年时间，齐总最热闹的是7.6至14，奔牛节。奔牛节开始时都会举行盛大的仪式，因为参加斗牛活动的牛都是养在农村，并且特地开辟一条到斗牛场的奔牛之路，道路两边和房屋里外都挤满了人，还有许多胆子大的在牛行进的过程中不断对牛进行刺激，

（3）

西班牙斗牛不仅仅是一项体育运动，他更是一个历史悠久的文化活动，是西班牙文化的重要组成部分，同时衍生出音乐舞蹈等多种文化形式，一起新授西班牙斗牛舞。

3、这三种节日都源于欧洲的宗教基督教，和宗教有关的传统节日还有伊斯兰教的开斋节，有回族同学吗，给介绍介绍。

4、还有许多传统节日和当地地理特点，生活习惯有关系。

出示地图：澳大利亚的羊节，日本的樱花节

5、你觉得不同的国家，不同的民族，设立这么多的节日为什么呢？

6、你们最喜欢的节日是什么节？

全世界的小朋友都喜欢。

儿童节的来历，快速浏览83页，你能概括设立儿童节的目的吗？

世界各国的儿童节也各具特色，观看视频。

在我们开心过儿童节的时候，老师觉得我们不能忘记——

还有

7、因为有亲爱的爸爸妈妈，才有我们。马上就要到母亲节，父亲节了，你知道他们是什么时间吗？

关于父亲节和母亲节的来历。孩子们，你们

一个关于妈妈的故事。

在我们生活的每一天都应该怀着一颗感恩的心，感恩父母。

课堂总结，同学们，今天我们一起领略了不同国家，不同地区的节日风俗，虽然人们过节的方式有所不同，但是这些多彩的节日表达了人们的祝福和心愿以及对美好生活的热爱，让我们都能以快乐，感恩的心态去迎接美好的生活。