资料摘要

《给自己颁奖》参考教案教学目标通过大家共同发言,懂得全面、正确、发展的看待自己的重要性,从而能正确认识自己,评价自己,正确的看待自己的优缺点,采取有效的方法培养自己的自尊心和自信心。教学重难点能正确评价自己,客观的认识自己的优缺点。认识正确自我评价的重要性。教学过程一、导引目标,激发兴趣1、和老师一

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4.我们的学校
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
119
下载次数
0
更新时间
2018-06-07 17:00:00
来源学校
学校:淇县淇园路小学

4.我们的学校教案推荐

未知
2018-06-07 17:00:00
119
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

4.我们的学校教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4.我们的学校教案推荐

正文

《给自己颁奖》参考教案

教学目标

通过大家共同发言,懂得全面、正确、发展的看待自己的重要性,从而能正确认识自己,评价自己,正确的看待自己的优缺点,采取有效的方法培养自己的自尊心和自信心。

教学重难点

能正确评价自己,客观的认识自己的优缺点。

认识正确自我评价的重要性。

教学过程

一、导引目标,激发兴趣

1、和老师一起来说一句话“我自信我能行!”。

2、教师引导学生说出在哪方面能行,引入新课“发扬自己的优点”并且板书课题。

二、创设条件,主体参与

1、引导学生读课文,并且思考邓亚萍有哪些优点?她是怎样发扬自己的优点的?举例说明。

2、学生读后小组内交流自己的收获。

让学生有互相学习的机会,能取长补短听取他人的意见,给学生自己空间。

三、组织研究,体验发现

1、再默读课文,思考文中你对哪句话使你最感动?为什么?

2、学生小组讨论后汇报。

四、引导创新,应用实践

1、你对了解自己吗?你的优点是什么? 2、学完本课你对你的优点怎样看待?如何发扬自己的长处?

五、反思小结,巩固提高

1、学生说出自己的体会。

2、教师进行适当的小结。

六、研究性作业

课下你可以去研究一下自己看看到底自己在哪方面能行?

1 / 1

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-07 17:00:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 119
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_47019

来自:学校:淇县淇园路小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4.我们的学校教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.我们的学校》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。