2做学习的有心人教学设计模板

《做学习的有心人》教学设计

牟定县茅阳第二小学 习 荣

教学内容：浙教版《品德与社会》三年级上册第三单元

教学目标：

1、懂得学习需要有恒心、专心、耐心。

2、通过活动，引导学生养成良好的学习习惯，做学习的有心人。 3、引导学生学会克服困难，体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成积极上进的生活态度。

教学重难点：

重点：懂得学习需要耐心和毅力。

难点：养成良好的学习习惯。

教学准备：多媒体课件 拼图 学习卡

教学过程：

一、激趣导入，看谁是“有心人”

1、今天，老师第一次来到我们班给同学们上课，大家非常兴奋，是想在老师面前好好表现一番喽？瞧，机会来了，我们来进行抢答，看看谁答得又对又快，是个“有心人”，请听题：

（1）我们班有多少个同学？

（2）我们教室有几盏日光灯？

（3）班主任老师今天穿的衣服是什么颜色的？

（4）品德书的封面上画了几个孩子？

2、同学们答得真棒！看来，我们的许多同学都善于观察身边的事物，用心去记，是个“有心人”在学习中，我们也要做个有心人。这节课，我们就来学《做学习的有心人》

二、明确学习目标

1、懂得学习需要有恒心、专心、耐心。

2、通过活动，引导学生养成良好的学习习惯，做学习的有心人。 3、引导学生学会克服困难，体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成积极上进的生活态度。

三、教学新课

1、课件出示课本42页的图片内容，让学生通过看图明白“坚持就是胜利”的道理。

2、合作探究（一）

（1）以小组为单位，学习课本43页，在小组内说一说陈刚的成绩为什么不理想。

（2）讨论并记录下解决的好办法。

（3）汇报交流：学习要“专心”

3、完成“活动角”

（1）让学生在40秒内找到三个小朋友手中分别牵着哪只“小猪”？

（2）小结：学习要“耐心”。

4、合作探究（二）

（1）小组合作把中国政区图拼完整。

（2）比比哪个小组最快。

（3）小结：学习要“恒心”。

5、自主学习

自学课本45页，想想班上哪几位同学的学习习惯好？把他们的好习惯记录下来。

四、整理测评

1、世上无难事，只怕有心人。

2、只有专心致志，持之以恒

，才能取得成功。

3、注意力不集中会影响学习效果，学习成绩不理想、做事粗心大意，很可能与注意力不集中有关。

4、养成良好的学习习惯，你会发现学习有多快乐。

5、学习需要有专心、耐心、恒心。