唱歌　红眼睛　绿眼睛名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

一年级音乐教案教学内容学唱《红眼睛绿眼睛》教学重点能够与同学合作。教学目标 ⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。⒉了解小学生常见的行为规范。⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。教学过程一、导入同学们，谁有红眼睛和绿眼睛？二

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所属课文：唱歌　红眼睛　绿眼睛

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2018-05-29 06:59:00

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学校：重庆市合川区高阳小学

唱歌　红眼睛　绿眼睛名师教学视频（文字实录）

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关键词：唱歌　红眼睛　绿眼睛名师教学视频（文字实录）

正文

一年级音乐教案教学内容

学唱《红眼睛

绿眼睛》

教学重点

能够与同学合作。

教学目标 ⒈学唱歌曲《红眼睛

绿眼睛》。

⒉了解小学生常见的行为规范。

⒊能在心里默唱《红眼睛

绿眼睛》。

教学过程一、导入

同学们，谁有红眼睛和绿眼睛？

二、朗诵歌词，学习歌曲

1歌词里讲的“红眼睛

绿眼睛”指的是什么？

2、小结

在城市交通里，红绿灯是警察的帮手，与警察共同指挥交通秩序，保证行人和车辆的安全通行。

红灯和绿灯各有不同的作用，例如红灯亮时，车辆行人停止通行，绿灯亮时，车辆行人通行等。

3、听音乐，做游戏。

每个同学手上都有一张红纸牌和一张绿纸牌，听教师唱歌，教师唱到

“红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨车子停一停”时，同学们举红牌，唱到 “绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨车子向前进”时，同学举绿牌。

4、

跟着歌曲〈〈红眼睛绿眼睛〉〉，做游戏。

请一名同学做警察举纸牌，其他同学边唱边扮演行人和车辆，看见红灯停止做动作，看见绿灯继续做动作。

三、看图标、做判断，选择放声歌唱与心里默唱。

⒈ 请一名同学做警察举纸牌，举红灯

时，教师在心里默唱，举绿灯时，教师大声歌唱。教师做警察举纸牌，同学们默唱或放声唱。

⒉ 看图标，选择大声唱或心里默唱。

自己判断行为：吸烟、鸣喇叭、走人行道、废品扔到垃圾桶等。用红绿灯表示或用歌唱方示表现出来。

四、小结

。

五、作业

设计：自己设计图标做游戏。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　红眼睛　绿眼睛名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　红眼睛　绿眼睛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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