3.诚信就在身边教学设计(第二课时)

与诚信相伴，享出彩童年

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共筑诚信，拥有瑰宝

教育目的：

1. 使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2. 懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3. 感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

教育重点：懂得诚实守信的重要性。

教育难点：如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。

教育形式：主题班会

教育内容及过程安排：

一、猜字谜导入

请同学们看一下一组谜语，我们一起来猜猜【出示PPT】

一边说，一边成（诚）

一人说话（信）

通过字谜师阐述：【呈现社会主义核心价值观】【出示PPT】诚信，是中华名族的优良传统。党的十八提出了核心价值观的24字，同样诚信也列入其中，可见诚信是多么的重要,同时，在我们中小学生守则中第六条也充分强调了诚信。

诚实守信

有担当

-------- 要求我们：保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

而在我们身边诚信问题时有发生，比如：学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等不诚信现象时有发生。为了引导同学怎样做一个有诚信的人，为此我设计了本次主题班会《与诚信相伴，享出彩童年之共筑诚信，拥有瑰宝

》。【出示PPT】

二、理解诚信诚信

【诚信小故事

呈现PPT】

1．接下来我们来欣赏两个故事，你能从故事中得到什么启示？

师：播放故事及视频

【狼来了/ 商鞅立信】

师：刚才大家看来我们的故事，你有什么启示？

生：回答。

师总结：对的，就是要做诚信的人。

师：那么什么是“诚信”呢？

生：思考，小组合作自行【ipad】上查找答案

【使用新媒体技术：希沃--- 投屏】

师：做解说：

“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。

“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。诚信在词典中的解释和通俗的解释【出示PPT】

2.那下面的两幅图的现象诚信么？【出示PPT】

师呈现两组图片，让生进行讨论【使用新媒体技术计时器：1分钟】在抽人进行回答【使用新媒体技术班级优化大师】。

3.通过上面的讨论，让生理解诚信的重要性。【突出重点】【出示PPT】

诚信是立身处世之本

诚信是社会交往的基本要求

诚信是治理国家的基本准则

三、体验游戏【出示PPT】【使用新媒体技术计时器：2分钟】

活动要求：四人一组，同向对立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

活动中师进行巡视,并询问学生：怕不怕，为什么怕或不怕

通过游戏体验让孩子们正在体会：诚信能赢得同学的友谊。

四、拓展诚信

【小论坛：说现象、识危害；照镜子、改不足】【出示PPT】

接下来我们来说现象、识危害；照镜子、改不足，请同学们欣赏一下以下两个案例：

1、

漫画“诚信危机”

2、看漫画“霸王别机”

师：从漫画中我们能找到哪些不诚信的现象呢？【使用新媒体技术班级优化大师】

3.除了我们漫画中所呈现的现象外，那么我们社会、学校、家庭上还有哪些不诚信行为呢？请小组合作完成一张不诚信行为现象单。【使用新媒体技术计时器：3分钟；希沃--- 投屏；白板及书写笔圈出关键】

师：原来，生活的平安、顺利和美好,离不开人们的诚信! 值得庆幸的是，这个世上绝大多数人都是相当诚信的，如果我们这一代能更诚信，那生活会更美好！【出示PPT】

五、走进诚信

生合作完成“诚信考场”

【使用新媒体技术计时器：3分钟；希沃--- 投屏；白板及书写笔圈出关键】

师总结：提出关键

三思而后行，争当“诚信之星”！

六、深化诚信

生们小组合作自行完成：班级诚信公约【使用新媒体技术计时器：5分钟；生使用希沃--- 投屏；师使用白板及书写笔圈出关键】

师总结：我们的公约，我们人人遵守和执行。

七、宣誓展诚信

【出示PPT】

齐读诚信宣言

我宣誓：

言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信，我光荣；

我诚信，我自尊；

我诚信，我成功。

八、师总结

希望大家把诚信放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个人人喜欢的诚信小公民。

亲爱的同学，

请你用真诚的态度作出你真实的选择。

诚信大调查

1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。（

）

A.还是送给同学

B.不给同学了。

C.自己用完后再给同学。

2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（

）

A.诚恳地承认错误。

B.另编一个谎话遮掩。

C.恼羞成怒。

3、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。（

）

A.主动找老师承认。

B. 把责任推到同学身上。

C.拒不认错。

4、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。（

）

A.通知家长到学校。

B.能拖就拖，尽量不请。

C.老师提醒几次才请。

5、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。（

）

A.主动认错，承担责任。

B.推到别人身上。

C.找很多客观理由。

6、把同学借给自己的字典搞丢了。（

）

A.向同学认错，及时主动赔偿。

B.推卸责任。

C.拖很久才赔偿。

7、昨天因故没有完成家庭作业。（

）

A.向老师承认，找时间补。

B.不交作业。

C.抄同学的。

8、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )

Ａ、讲清商品的真实情况

Ｂ、只讲优点，不讲缺陷

Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定

9、拾到他人钱包，你会(

)

Ａ、据为己有

Ｂ、找到失主，交还钱包

Ｃ、交还钱包，索要报酬