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16.生命只有一次(第二课时:《生命最宝贵》) 教学设计教材:未来社2001课标版《品德与社会》五年级下册作课教师:兰州市永登县河桥镇马莲滩回民小学刁延江教学内容:第六单元《珍爱自己的生命》第16课《生命只有一次》第2课时《生命最宝贵》教学目标:1.知识:知道世界上哪些事物是有生命的,哪些事物是没有
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生命只有一次第一课时教学实录
未知
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关键词:生命只有一次第一课时教学实录
正文
16.生命只有一次
(第二课时:《生命最宝贵》) 教学设计
教材:未来社2001课标版《品德与社会》五年级下册
作课教师:兰州市永登县河桥镇马莲滩回民小学
刁延江
教学内容:第六单元《珍爱自己的生命》第16课《生命只有一次》第2课时《生命最宝贵》
教学目标:
1.知识:知道世界上哪些事物是有生命的,哪些事物是没有生命的。懂得生命是短暂的,生命只有一次。
2.能力:能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为。
3.情感态度:养成自尊自主、乐观向上的态度。
教学重点:生命是有限的,要珍爱生命。
教学难点:怎样理解生命的短暂和有限?
教学准备:课件
时间安排:2课时(本课为第2课时)。
教学活动:
一、导入
同学们好!今天我们学习第16课《生命只有一次》第2小节《生命最宝贵》。
这节课我们就讨论与“生命”有关的话题。
二、新课学习
(一)什么是生命?
那么世界上哪些事物是有生命的呢?
在维也纳的冷风冷雨中
顽强地生长的小草是有生命的
勇敢地开放的鲜花是有生命的
路旁的橡树是有生命的
树上的小鸟是有生命的
树下的燕子是有生命的
这些瓦砾堆中躺着的人还有生命吗?
棺材中躺着的老人还有生命吗?
一场突如其来的大地震,夺走了许多人的生命,他们的生命也永远地消失了。
老人去逝了,亲人们悲痛欲绝,但是他永远也不能复活了。
树木枯死了,不能再生,这棵树的生命永远地消失了。
老师寄语
人生七十古来稀
人的生命只有一次
人的生命是有限的
我们要珍爱生命
我们要热爱生活
林清玄《和时间赛跑》(图片) 以后我常常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
老师寄语
要珍爱生命
要珍惜时间
要和时间赛跑
(二)珍爱生命,永不放弃
阅读教材第97页故事《有生命就有希望》:
(1)贝恩和贝利遇到什么灾难,受到了什么伤害?
(2)贝恩怎样想的?怎样做的?有什么结果?
(3)贝利怎样想的?怎样做的?有什么结果?
(4)贝恩和贝利谁做的对?为什么?
欣赏歌曲《小草》
小
草
没有花香没有树高
我是一棵无人知道的小草
从不寂寞从不烦恼
你看我的伙伴遍及天涯海角
春风啊春风你把我吹绿
阳光啊阳光你把我照耀
河流啊山川你哺育了我
大地啊母亲把我紧紧拥抱
老师寄语:
向小草学习,做一个知足常乐的人;
向小草学习,做一个默默奉献的人;
向小草学习,做一个懂得感恩的人。
向小草学习,珍爱生命,永不放弃。
《花的勇气》
迅速浏览教材第98页故事《一块石头的价值》:
这个故事告诉我们要:
老师寄语
自己看重自己,自己珍惜自己
自尊自爱,自强不息
1.为了自己生命的宝贵好好活着
我认为父母既然给了我们生命,并对我们寄予了很大的期望,我们就应该珍爱生命,好好学***后报答父母的养育之恩。
——为什么这样说呢?我们欣赏一首歌曲:《世上只有妈妈好》,然后再讨论。
父母关心我们,疼爱我们,所以我们就应该珍爱自己的生命,好好活着,报答他们的养育之恩。
老师寄语
要珍爱生命,
要好好活着;
要孝敬父母,
要善待亲人。
2.为了亲人的疼爱牵挂好好活着
我认为每个人的存在都会让爱你的人感到无比的幸福和喜悦,放弃自己的生命,其实是对爱你的人的最大的伤害。
讨论:他们的做法对不对?
(1) 常州市一名15岁男孩因暑假作业未完成,父母批评后留下短信从四楼跳下,不慎身亡。他的父母……
——为什么这样说呢?我们欣赏一首歌曲:《姐姐》,然后再讨论。
除了父母亲,还有爷爷奶奶、哥哥姐姐等很多亲人都关心疼爱我们,牵挂我们,为了不让他们伤心,在平常的日子里,我们要注意安全,保护自己的生命,在遇到困难挫折的时候,我们要勇敢地面对,顽强地拼搏,我们绝不能轻易地放弃自己的生命。
(2) 夏天天气太热了,有几句同学相约到河边去游泳,结果突然因为上游下大雨,河水暴涨起来,其中有一句男生被河水冲走了,淹死了。他的生命永远地消失了,他的父母亲人,爷爷奶奶悲痛欲绝,哭得死去活来,同学老师个个都感到伤心难过。
同学们听说过这样的故事吗?
老师寄语
不能到大通河去游泳
学习课文
“每朵花都有它盛开的理由,每个生命都有它存在的价值。生命因为存在而可爱,也因为她仅有一次而显得尤为宝贵!”
课文讲解——老师寄语
大树有大树的价值,鲜花有鲜花的价值,小草有小草的价值,
每个不同的生命都有各自不同的价值。
无论我们富有还是贫穷,无论我们健康还是残疾,
无论我们多么地平凡,我们的生命对于我们自己都只有一次,
我们可能是爸爸妈妈唯一的儿子或女儿,
我们也可能是爷爷奶奶唯一的孙儿或孙女,
我们是爸爸妈妈的心肝宝贝,我们是爷爷奶奶的掌上明珠,
我们的生命无比宝贵,我们一定要好好珍惜!
3.为了国家人民做事好好活着
我认为生命的存在,不仅仅只是为了自己和家人,还应该为国家为社会作出更多的贡献,这样才有意义。
——请朗读下面的名人名言:
老师寄语
为中华之崛起而读书。
爱国敬业,诚信友善,
尽职尽责,敬业奉献。
赠人玫瑰,手留余香,
帮助他人,快乐自己。
三、讨论与总结
1.板书提纲
生命最宝贵
一、什么是生命?——活着
有限
二、要珍爱生命,永不放弃
1.为了自己生命的宝贵好好活着
2.为了亲人的疼爱牵挂好好活着
3.为了国家人民做事好好活着
2.围绕“生命”的话题谈谈收获
通过这节课的学习,我懂得了……明白了……我认为应该……
四、布置作业
以生命为话题,自拟题目写一段话,谈谈对生命的看法。
上课时间:2017年6月
文档信息
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关于本教案的常见问题
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