宝岛台湾名师教学视频（文字实录）.pdf

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关键词：宝岛台湾名师教学视频（文字实录）

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宝岛台湾

教学目标：

1、了解台湾的基本情况和特殊历史。 2、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国的领土神

圣不可侵犯，初步形成维护祖国统一的愿望和信念。教学重难点：

了解台湾的基本情况和特殊历史，

使学生初步形成维护祖国统一

的愿望和信念。

教学准备：

1、搜集台湾风光图片或旅游照片。 2、查阅资料了解台湾的历史。

教学过程：

一、导入新课：

香港和澳门回归祖国，中国人终于圆了萦

绕一个世纪的团圆梦。现在我们还有一个夙愿：就是实现台湾和

大陆海峡两岸的和平统一。二、指导了解台湾 1、提问：台湾在哪里？

2、台湾什么样? 3、台湾和大陆分离多久了？为什么会分离？ 4、指导学生阅读《中国地图》

，找一找台湾的位置。

师生

小结：台湾岛是我国最大的岛屿，位于我国东南部的海面上，东

临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望。台湾是我国的一个省，包括台湾岛及澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾岛等 80 多个岛屿，面积

约 3.6 万平方千米。

北回归线从台湾中部穿过，

南部是炎热的热带地区，

北部是温带。

台湾的地形特点：西部是平原，东部和中部是山地。

5、阅读教材 20 页，师生总结：

美丽

气候：气候温暖，雨量充沛

自然环境：山高、林密、瀑多、饶、市和海港 6、引导学生探究海峡两岸关系

了解台湾的基本情况，提问：台湾的风土人情和大陆有什么关

系？

台湾和大陆分离多久了？

为什么会分离？

我们应该如何实现海峡两岸的统一，已经做了工作？有什么意

义？

是否要以武力解决台湾问题? 学生在小组内交流相关问题的理解和看法：

台湾与大陆分离的原

因；海峡两岸关系血浓于水；大陆对台政策是努力实现两岸直接

“三通” 。

7、课外拓展

给台湾的小朋友写一封信，表达自己对两岸统一的渴盼心情。

板书：

宝岛台湾

风光秀美

资源丰富

工业发达，海上交通便利

课后反思：

宝岛台湾名师教学视频（文字实录）

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