活动　秧歌舞课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

秧歌舞教学目标1、能用热烈、欢快的歌声演唱歌曲《秧歌舞》。通过秧歌音乐的演唱和欣赏，培养学生对秧歌舞这一民族歌舞的热爱。2、学会秧歌的基本舞步，能随音乐表演秧3、用打击乐器锣、鼓、镲为歌曲伴奏教学重难点1、学唱歌曲《秧歌舞》，并学跳秧歌舞步，随音乐表演。2、歌曲中的七度大跳唱准确。导入新课1、师：播

资料类型：教学教案文档

所属课文：活动　秧歌舞

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2019-09-13 05:30:29

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学校：清丰县第一实验小学

活动　秧歌舞课件配套优秀获奖教案

未知

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关键词：活动　秧歌舞课件配套优秀获奖教案

正文

秧歌舞

教学目标

1、能用热烈、欢快的歌声演唱歌曲《秧歌舞》。通过秧歌音乐的演唱和欣赏，培养学生对秧歌舞这一民族歌舞的热爱。

2、学会秧歌的基本舞步，能随音乐表演秧

3、用打击乐器锣、鼓、镲为歌曲伴奏

教学重难点

1、学唱歌曲《秧歌舞》，并学跳秧歌舞步，随音乐表演。

2、歌曲中的七度大跳唱准确。

导入新课

1、师：播放视频《东北大秧歌》，回答视频中的人在干什么？

生：在跳秧歌

师：那大家想不想一起跟着跳一下呢？

生：想

2、展示主题

师：那我们今天就一起来唱一唱，跳一跳，一起学习今天的歌曲《秧歌舞》

教学过程

1、聆听音乐，说出歌曲速度、情绪

2、介绍秧歌

3、学习歌曲

（1）重难点解决，唱准七度大跳音i—6、5—i （2）老师教学歌谱、跟琴演唱歌谱

（3）试着填词演唱歌曲，注意一字多音

（4）教唱歌曲，跟琴演唱

（5）处理歌曲

3、学习舞蹈动作。老师示范，学生模仿学习秧歌舞的动作。

（1）第1-4小节：两拍一个动作，两个动作交替做。

（2）第5-8小节：两拍一个动作，前两拍男生屈膝、女生站立做动作，后两拍交换。

（3）第9-14小节：男生跪地按节奏摆动双手，女生站立按节奏摆动双手。

4、跟随音乐男女配合跳上面学的舞蹈

拓展延伸

1、请同学们分成三组，分别识读小钹、锣、堂鼓的节奏。

2、请同学们分成三组，用打击乐器合奏。

关于本教案的常见问题

Q：活动　秧歌舞课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《活动　秧歌舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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