Unit 1 This is his head.教案评析｜教案在线预览

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外研社三年级起点（陈琳主编）三年级上册英语导学案Module 10 Unit1 This is his head第一课时一、学习目标A.语言知识目标：1.掌握本课的单词和短语:his ,head,arm,hand,leg,foot2.学习主要句型: This is his…B.语言技能目标: 灵活运

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所属课文：Unit 1 This is his head.

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2018-05-29 10:00:00

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学校：武威新城区第一小学

Unit 1 This is his head.教案评析

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关键词：Unit 1 This is his head.…教案评析

正文

外研社三年级起点（陈琳主编）

三年级上册英语导学案

Module 10 Unit1

This is his head

第一课时

一、学习目标

A.语言知识目标：

1.掌握本课的单词和短语:his ,head,arm,hand,leg,foot

2.学习主要句型:

This is his…

B.语言技能目标:

灵活运用句型:

This is his…

C.情感态度目标：激发学生主动学习英语的积极情感，培养学生的竞争意识和团结协作精神，发展交流与合作的能力。

二、学习重点：

（1）能听、说、认、读单词his, head, arm ,leg, hand, foot; （2）能听懂，会说并能熟练运用句型：This is his …来描述他人的身体部位，能用point to your…来指向相应的身体部位，在生活中活学活用。

三、学习难点：能灵活，熟练运用句型：This is his …来描述他人的身体部位。

四、学具准备：PPT，导学案

五、导学过程：

（一）Review 复习之前学过的Point to your 和This is my…的句型

（二）Lead-in 用英文歌曲Ten little fingers导入，询问学生Do you want to learn some words

about our body? （二）Presentation：

1.Learn the new words：head,arm,hand,leg,foot，then make sentences:This is his head/arm/hand/leg/foot 2.Point and Chant:

Head, head,

this is his head.

Arm, arm,

this is his arm. Hand, hand,

this is his hand.

Leg, leg,

this is his

leg.

Foot, foot,

this is his foot. 3.Play a game：用point to 的句型老师让学生指身体部分，出错最少的小组获胜。

（三）Task 1：

1. 学生自己大声朗读第十模块第一单元第二部分的课文, 边读边画出自己不理解的单词和句子。

2. 听2遍录音。

3. 播放Flash动画，学生自己跟读

（四）Task 2：

1. 小组（4--8人）交流课文，并认读生词、短语。（读课文注意语音、语调，单词注意轻重音）。并讨论本节课你发现的重点单词，短语，句子。

2. 小组上台展示。

3. 其他组给予评价并发出挑战。

（五）达标检测

1.你能说出它们的英语吗？

1.身体（）

A. hand

2.腿（）

B.body

3.胳膊（）

C.arm 4.手（） D. head 5.头（）

E.leg

你认为下列衣服应该穿在身体哪一部位？连一连

A .arm

B. hand

C. Leg

D.foot

E. head

（六）总结提升：根据学习目标说说这节课的收获。

本节课我学到的单词和短语有：

his,head,arm,hand,leg,foot,point to

本节课我学到的句型有：

This is his …

（七）作业布置:

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 This is his head.教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 This is his head.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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