读童谣　玩具进行曲PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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《玩具进行曲》教案设计一、激趣导入师：上课，同学们好！早在开学不久，我们共同学习了一首节奏童谣，不知道你们是否记得。（出示PPT课件《做个好娃娃》），哪位同学愿意给老师来展示一下1、一位同学拍一拍节奏，老师点评2、全班同学跟着音乐一起来。师：同学们读的非常棒，那么今天咱们继续来学习一首新的节奏童谣《

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所属课文：读童谣　玩具进行曲

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2018-05-30 08:54:00

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学校：新沂市草桥镇周嘴中心小学

读童谣　玩具进行曲PPT配套教学设计内容

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关键词：读童谣　玩具进行曲PPT配套教学设计内容

正文

《玩具进行曲》教案设计

一、激趣导入

师：上课，同学们好！早在开学不久，我们共同学习了一首节奏童谣，不知道你们是否记得。（出示PPT课件《做个好娃娃》），哪位同学愿意给老师来展示一下

1、一位同学拍一拍节奏，老师点评

2、全班同学跟着音乐一起来。

师：同学们读的非常棒，那么今天咱们继续来学习一首新的节奏童谣《玩具进行曲》。

我相信每一个同学都有许许多多的玩具，都是自己喜欢的玩具，今天咱们就把她们召集来一起玩游戏好不好？

刚刚老师也说了，这是一首节奏童谣，要想把这首童谣读好，一定腰先把节奏给念准确了，下面我们先来看一看这首童谣地节奏吧？

二、进行新课

出示节奏：

1 X X X X X X X X X X X 0 嘀

嗒嗒嘀嘀嗒吹起

小喇

叭

X X X X X X X X X X 0 小玩

具的

进行曲嘀

嘀嗒

师：这是老师出示地第一组节奏，请同学们自己再下面拍一拍，看谁拍的最准确。

学生自主练习

学生展示

全体一起拍一拍

加入歌词念一念

2、出示第二、第三组节奏型。

师：玩具进行曲不仅可以当成童谣来读，还可以编成歌曲来唱呢？我们一起来听一听？

1、师生聆听一遍(口哨吹的非常的响，非常地有力度，我们走起路来也特别地有劲头。) 2、下面请同学们小声地跟唱。

3、全体起立，带着步子和手势动作一起来。

4、我们玩的真开心，有没有小朋友愿意到中间来走一走呢？

其实，我们可以走成各种各样的队形，千变万化。

今天老师玩的非常开心，你们呢？

请小朋友回家之后带着你喜爱的玩具一起走一走玩一玩，好不好？

关于本教案的常见问题

Q：读童谣　玩具进行曲PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《读童谣　玩具进行曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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