2.交通海陆空PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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通车啦活动目标：1．通过调查家乡的交通发展状况，感受交通带给人们生产生活的便捷。2．能初步认识到交通与经济发展的密切关系。活动准备：通过采访、调查等方式，了解近两年来家乡有哪些新修的道路（包括公路、桥梁、铁路、水路等）。活动过程：一、导入短短的这几年，家乡的变化真是大。尤其是交通方面的变化，如果你一

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所属课文：2.交通海陆空

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2018-04-25 21:16:00

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学校：南康市第二小学

2.交通海陆空PPT及课堂实录内容

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通车啦

活动目标：

1．通过调查家乡的交通发展状况，感受交通带给人们生产生活的便捷。

2．能初步认识到交通与经济发展的密切关系。

活动准备：

通过采访、调查等方式，了解近两年来家乡有哪些新修的道路（包括公路、桥梁、铁路、水路等）。

活动过程：

一、导入

短短的这几年，家乡的变化真是大。尤其是交通方面的变化，如果你一段时间没出门，有些地方的变化还真的让你认不出来了。让我们一同回顾近几年来我们家乡的变化情况吧。

二、汇报、交流课前采访、调查情况。

1．小组内互相交流。

2．小组派代表进行全班交流。

三、共填家乡新路榜

1．师出示“家乡新路榜”

2．以小组为单位，填写“家乡新路榜”。

四、感受交通带来的便捷

1．说一说，新路的开通给你的生活带来了哪些方便。

2．想一想：我们身上穿的衣服，平时吃的零食，学习时用的文具……它们

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本来生产于什么地方，是怎样来到我们身边的呢？

3．读一读：P57页关于青藏铁路的小资料。思考：是什么原因导致西藏目前还没有通上铁路？为什么要修建青藏铁路呢？

五、全课总结

1．为什么说“要想富，先修路；道路通，百业兴”？

2．师：公路、铁路、水路、航空等交通方式，都与我们的生活有着密切的联系。通车、通航……让我们社会的发展走向了“快车道”。

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关于本教案的常见问题

Q：2.交通海陆空PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.交通海陆空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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