1.诚实,不需要理由教学设计(教案)

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2018-04-23 13:55:00
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1.诚实,不需要理由教学设计(教案)

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关键词:1.诚实,不需要理由教学设计(教案)

正文

我不能说谎

活动目的

1、理解诚实的含义及其重要性,知道撒谎的危害性。 2、知道因为“偶尔撒一次慌”也会失去别人的信任。 3、能对自己的行为进行反思,体会同学之间真诚相待、讲信用的可贵。

活动准备: 课件

活动过程:

一、动画故事导入,明确活动主题

1、同学们,你们想看动画片吗?(想)那老师就满足你们的心愿吧。不过,有个要求:看了要说说你们的感受哦!好吗?播放动画故事片《狼来了》片断。

2、师:看完视频之后你有什么想说的吗?

3、学生回答。

4、师小结:是呀,正是因为小男孩一次又一次的撒谎,所以当真的有狼来时,山下的农民伯伯才不再相信他,他的那一群羊才会活活被咬死、被吃掉。这就是他撒谎种下的恶果。说谎带来的后果是可怕的,我们不能说谎,绝不能说谎!

5、老师相机板书活动主题:今天我们活动的主题就叫《我不能说谎》生齐读一遍课题

二、小组讨论交流,分析案例理解“诚实”的含义

1、

师:不能说谎就是让我们学着做一个诚实的孩子。最近我们班的一些孩子就遇到了困惑,你们愿意帮他们想想办法,解除他们的困惑吗?

2、

学生答愿意。

3、

师:好,现在就请同学们拿起手里的案例,以小组为单位,讨论、研究帮他们解除困惑的办法。你们想帮助谁就帮助谁。

4、

学生讨论交流,汇报讨论结果。

5、

师小结:看来同学们都愿意用诚实来解除他们的困惑,那诚实究竟是什么呢?其实诚实就是这些:(出示ppt,学生读)诚实,就是、、、、、、

三、由人达己,联系自身谈经历

1、

师:帮案例中的孩子解除了困惑之后,请同学们回想一下 你自己的生活,有过类似于案例中的经历吗?当时你是怎么做的?如果事情发生在现在你又会怎么做呢?小组讨论一下,可以把你的想法写下来。

2、

学生讨论,交流,写感受。

3、

小结:是啊,诚实是一个人最基本的品质,我们都应该拥有,不能撒谎是我们必须做到的。生活当中,无论你是以什么借口来说谎都是不对的。当我们遇到问题

的时候得想办法积极解决,而不是撒个谎简单了事,就算撒谎暂时能解决问题,但总有一天事情的真相总是会暴露的,你也将为之付出更大的代价的,所以我们绝不能说谎,要做个诚实的孩子。

四、制作诚信卡片

1、师:那你们知道哪些有关诚信的名言警句?赶快把你们收集到的关于诚信的名言跟大家分享一下吧!

2、学生说

3、下面老师也想送给你们几句真诚的话,希望这些诚信的名言能像诚实的种子一样重在你们的心中,用你们的实际行动来浇灌它,让它生根发芽、茁壮成长。出示名言警句:(生读)

(1)、没有诚实,就没有尊严。

(2)、诚信,是人类文明的阶梯。

(3)、言必信,行必果。

(4)、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。

(5)、诚实是人生永远最美好的品格。 (6)、老老实实最能打动人心。

(7)、诚信是友谊的必备条件。

(8)、难听的实话胜过动听的谎言。

制作卡片:让我们设计一张诚信卡片,告诫自己永远做一个诚信人,好吗?

把自己喜欢的诚信格言警句写在精美的贺卡上。(生制作卡

片后交流,再把卡片贴在诚信树上,让诚信在我们每个人心中生根发芽,长成参天大树!播放音乐)

五、总结:这节课你有什么收获?

我们只有从小不说谎,做一个诚实的孩子,长大才会有出息。

六、课外作业:

希望你用一生来完成的作业:做一个诚实守信的人!(齐读)

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来自:学校:成都市新都区新都镇龙虎中心小学校

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