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生活因爱更美丽 教学目标: 1、了解弱势群体的生活困难,激发学生的同情心,愿意帮助他们 2、感受弱势人群自强不息的精神,对他们产生尊敬之情 3、知道一些社会公益活动,了解常用的社会福利机构和设施 4、引导学生用实际行动来关心弱势群体 教学重点: 1、激发学生主动认识和关注弱势群体 2、消除学
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2.生活因爱更美丽教学设计方案
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关键词:2.生活因爱更美丽教学设计方案
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生活因爱更美丽
教学目标: 1、了解弱势群体的生活困难,激发学生的同情心,愿意帮助他们 2、感受弱势人群自强不息的精神,对他们产生尊敬之情 3、知道一些社会公益活动,了解常用的社会福利机构和设施 4、引导学生用实际行动来关心弱势群体 教学重点: 1、激发学生主动认识和关注弱势群体 2、消除学生对弱势群体的一些偏见与歧视 3、引导学生自觉关注和帮助身边每一个需要帮助的人 教学资源:多媒体、幻灯片
教学课时:1课时 学情分析:寄宿班的孩子,与社会接触交流少,更应该引导他们懂
得付出爱。 教学设计理念:通过观察、调查、换位体验等活动,引导学生了解
弱势群体的生活困难,切实感受弱势群体自强不息的精神 教学过程: 一、谈话入题: 为了方便老、弱、病、残者的生活,国家和社会采取了很多措施,让他们的生活越来越 便利。(板书课题:生活因爱更美丽) 二、活动一:你知道社会、国家有哪些措施方便老、弱、病、残者的生活。
1、
学生阅读课文第23页——26页 2、
指名回答。 3、
师生集体点评。 4、
关于公益设施建设,你还有什么建议? 5、
学生讨论。 6、
指名回答,集体点评。
三、活动二:你知道哪些公益活动? 1、
学生之间分享资料。 2、
介绍“希望工程”。 3、
如果有机会参加公益活动,你愿意做些什么?体点评。
、
学生讨论,集 4
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