7、生活中不能没有他们课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

7.生活中不能没有他们教学设计教学目标：1.帮助学生认识他们的周围，有许多普通的劳动者，知道他们的学习和生活都离不开劳动者。2.了解不同职业劳动者的工作情况，体会他们工作的艰辛。3.养成尊重这些人及其工作的态度。教学重难点 1、了解不同职业的劳动特点。 2、尊重劳动者的情感。 3、树立对

资料类型：教学教案文档

所属课文：7、生活中不能没有他们

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2018-05-07 14:29:00

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学校：大悟县黄站镇中心小学

7、生活中不能没有他们课件配套优秀获奖教案

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关键词：7、生活中不能没有他们课件配套优秀获奖教案

正文

生活中不能没有他们

教学设计

教学目标：

1.帮助学生认识他们的周围，有许多普通的劳动者，知道他们的学习和生活都离不开劳动者。

2.了解不同职业劳动者的工作情况，体会他们工作的艰辛。

3.养成尊重这些人及其工作的态度。

教学重难点

1、了解不同职业的劳动特点。

2、尊重劳动者的情感。

3、树立对职业、劳动的正确看法。

教学准备：

课件

教学过程：

一、

快乐传声筒

“孩子，别怕，阿姨打针又快又准的。”

“同学们，下面我们来进行一个游戏。”

“

您好，请问您要点什么菜?”

“请遵守交通秩序，不要横穿马路。”

（学生自由发言，说出相对应的职业）二、

课件展示

师：同学们，这些服务者在我们需要他们的时候出现在我们眼前，

给我们的生活带来了方便。在生活中，还有许多人在为我们默默服务，给我们的生活带来了便利。

（课件展示日常生活中为我们服务的人工作时的照片，学生们察图片

，并说说他们在做什么）

师：是啊，正是有这么多人的辛苦付出，我们的生活才会如此美好。但是请同学们想一想，假如生活中没有这些劳动者，我们的生活将会是什么样呢？

三．小组活动

（学生分小组自由讨论，每组推荐一名学生进行汇报）

师:生活中我们不能缺少任何一种职业的劳动者，我们谁也离不开谁。接下来，让我们在游戏中体验一下服务的快乐吧）

四．游戏“人人为我，我为人人。”

（学生分小组进行游戏，选择几组在全班进行展示）

师：大家看，在生活中我们谁也离不开谁，我们每一个人在服务别人的同时，也在享受着别人带给我们的服务。这就叫做“人人为我，我为人人”）

五．游戏

感受劳动者的艰辛

（小组代表展示。）

六．让我来谢谢你。

师：这么多劳动者都在为我们的生活默默付出着，他们的工作是这么的辛苦。让我们用自己喜欢的方式来感谢他们吧。

（学生自由发言）

七．

板书设计生活中不能没有他们

人人为我

我为人人

关于本教案的常见问题

Q：7、生活中不能没有他们课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7、生活中不能没有他们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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