表演唱　小胖胖优秀说课稿｜教案在线预览

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课题教学目标重点难点教具教学过程导入展开《小胖胖》第1 课时（1）知识目标：学会演唱歌曲，自行设计动作进行合作表演（2）能力目标：了解领唱齐唱两种演唱形式（3）情感目标：调动学生学习兴趣，培养和提高音乐审美能力学会演唱歌曲，

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所属课文：表演唱　小胖胖

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2018-05-02 14:53:00

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学校：宣化县沙岭子镇太师湾小学

表演唱　小胖胖优秀说课稿

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关键词：表演唱　小胖胖优秀说课稿

正文

课题

教

学

目

标

重点

难点

教具

教学过程

导入

展开

《小胖胖》

第

1 课时

（1）知识目标：学会演唱歌曲，自行设计动作进行合作表演

（2）能力目标：了解领唱齐唱两种演唱形式

（3）情感目标：调动学生学习兴趣，培养和提高音乐审美能力

学会演唱歌曲，自行设计动作进行合作表演。

初步培养学生的节奏感和专心听音乐的习惯

钢琴、课件等。

师生活动

一、复习

1、课堂常规训练

2、师生问好

3、歌曲表演唱《小蚂蚁》

4、小结

二、学习歌曲。

1、节奏游戏--模仿打拍，提示注意倾听

2、学习歌曲

1）欣赏歌曲范唱,听听小胖胖是怎样的孩子第一段--- 回答问题

2）用表情告诉老师。再听-----小胖胖经过大家的帮助后又是怎么样？

欣赏第二段

回答问题

3）学习歌词—随老师一起朗读（教师有感情的朗读）

4）表演小胖胖和叔叔---请两位学生

5）随老师分句教唱第一段

6）教唱第二段

7）分句领唱，齐唱，（比比谁的记性好）

8）学生演唱

习惯

进一步体会歌曲情节帮助学生理解歌词

设计意图

通过师生交流，引导学生感受音乐

培养良好的音乐倾听

深入

拓展

表演

3、小结。我们要做怎样的孩子？

三、复习

学过的歌曲、喜欢的歌曲、表现出感情，强弱，带动作四、拓展

歌曲《对不起没关系》

五、课堂小结

运用游戏的形式让学生复习歌曲

关于本教案的常见问题

Q：表演唱　小胖胖优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《表演唱　小胖胖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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