表演唱 小胖胖优秀说课稿
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关键词：表演唱 小胖胖优秀说课稿
正文
课题
教
学
目
标
重点
难点
教具
教学过程
导入
展开
《小胖胖》
第
1 课时
（1）知识目标：学会演唱歌曲，自行设计动作进行合作表演
（2）能力目标：了解领唱齐唱两种演唱形式
（3）情感目标：调动学生学习兴趣，培养和提高音乐审美能力
学会演唱歌曲，自行设计动作进行合作表演。
初步培养学生的节奏感和专心听音乐的习惯
钢琴、课件等。
师生活动
一、复习
1、课堂常规训练
2、师生问好
3、歌曲表演唱《小蚂蚁》
4、小结
二、学习歌曲。
1、节奏游戏--模仿打拍，提示注意倾听
2、学习歌曲
1）欣赏歌曲范唱,听听小胖胖是怎样的孩子第一段--- 回答问题
2）用表情告诉老师。再听-----小胖胖经过大家的帮助后又是怎么样？
欣赏第二段
回答问题
3）学习歌词—随老师一起朗读（教师有感情的朗读）
4）表演小胖胖和叔叔---请两位学生
5）随老师分句教唱第一段
6）教唱第二段
7）分句领唱，齐唱，（比比谁的记性好）
8）学生演唱
习惯
进一步体会歌曲情节帮助学生理解歌词
设计意图
通过师生交流，引导学生感受音乐
培养良好的音乐倾听
深入
拓展
表演
3、小结。我们要做怎样的孩子？
三、复习
学过的歌曲、喜欢的歌曲、表现出感情，强弱，带动作 四、拓展
歌曲《对不起没关系》
五、课堂小结
运用游戏的形式让学生复习歌曲
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来自：学校：宣化县沙岭子镇太师湾小学
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