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关键词：1 爱的记忆第二课时教案

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《爱的纪念》教学设计

活动目标：

1.利用童年纪念物品,领悟父母长辈对自己的呵护和爱意。

2.学习倾听和询问,能够与家人和同学交流。

3.初步学会搜集纪念物。

重点难点：

1.学习倾听和询问,能够与家人和同学交流。

2.利用童年纪念物品,领悟父母长辈对自己的呵护护和爱意。

一、激趣导入，引出主题

出示图品相亲相依的家

师提出问题:想一想自己的家,说一说你的家什么样说一说家中的亲人怎样。

小结:看来家给每同学都留下了爱的记忆,一些童年纪念物更能表现父的爱意。那么我们就来说说童年的纪念物吧。引出课题《爱的纪念》。

二、讨论交流探究主题

讨论:书上展示了那么多纪念物咱们先来看看都有什么? 小结:童年的纪念物铭刻着父母长辈的爱心回家自己找到了吗?我们来开个展示会请你讲一讲他的来历。

三、办展览会提出出问题

1、以小组为单位整理纪念物办好展示台

要求:A纪念品要分类

B制作标签

C安排排解说员

2、全班同学巡巡回观看展览

要求:不去损坏纪念物,参观要文明,可以提出自己的问题

3、讲述纪念物的故事

A各组派代表向全班介绍纪念物并讲述小故事领悟亲人的爱心。其他同学可以与他交流。

B在组内讲述自己童年纪念物的故事,记住亲人的呵护,其他同学与他交流。

C教师讲述纪念物的故事

四、延伸活动拓展主题

1、请学生整理好纪念物,并用心收藏。

2、每人写一篇关于纪念物的故事短文

五、畅谈体悟升华主题

1、视频欣赏家人的爱。

2、请学生谈自己的学习感悟

师写总结:爱的纪念物承载着我们的家人爱我们的回忆瞬间,这些珍贵的物品我们一定要好好收藏,我们们更应该将家人的爱深深地记在心里,更要用我们的爱来回报我们最亲的人。下节课我们要学习爱是回报，同学们做好准备呀! 五、学习小结

通过此次活动学生们不仅了解了爱的纪念物的故事,更是通过故事懂得家人对自己的关爱,领悟悟父母长辈对自己的呵护和美好期待。对待这份沉甸甸的情感孩子们,孩子们学会感悟学会珍惜,更知道用爱来回报。孩子们在活动中学习、思考、感悟,玩中学快乐其中。

1 爱的记忆第二课时教案

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