11.家庭安全不能忘教案1

《家庭安全不能忘》教学设计

教学目标：

1．知识与能力：

①要学会观察实际生活，知道在家庭生活中存在着哪些安全隐患，树立安全意识。

②能掌握有关家庭安全的预防知识，知道报警电话号码，会正确拨打报警电话。

③知道安全用电、防煤气中毒、防火、防盗等的小常识，掌握一些避免伤害或自救的方法。

2．过程与方法：通过小组合作、讨论、模拟表演等方法进行学习。

3．情感态度与价值观：了解有关家庭生活安全的常识，在安全预防体验中体会家庭安全的重要意义。

教学重难点：

培养自己的安全意识，学会正确拨打急救电话的方法及简单的安全自护、自救知识。

教学准备：

多媒体课件 简笔画图片

教学方法： 情境探疑教学法

课时安排：

1课时

教学设计：

一、带入情境 确立目标

1、利用小兔子乖乖的儿歌导入，把学生带入今天的主题，激发学生的学习兴趣。

2、板书课题，幻灯片出示学习目标：

①、掌握有关家庭安全的预防知识，初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、防盗等小常识。

②、知道求助的电话号码，学会正确拨打求助电话。掌握一些避免伤害或自救的方法。

二、凭借情境 探究解疑

（一）自主尝试

活动一：放大镜：

1、出示几幅图片，让学生自主判断图中的情况，可能会发生什么危险？

2、这些危险如果真的发生，会造成什么损失呢？

活动二：创设情境，当当生活小专家

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1、淘淘一家要外出旅游。在出门前我们一起来帮他找一找，看家里有还可能发生哪些危险？

2、我们知道了危险就在身边后，针对不同的可能，可以通过什么方式来预防呢？

3、指名汇报。其他同学补充。

4、师归类总结：主要是防火、防电、防盗和防中毒。（板贴在黑板上）

5、家庭安全儿歌记心间，唱一唱。

（二）合探交流

活动三：意外不可怕，学会打电话 在家庭生活中，虽然进行了各种各样的预防，但有时也会发生意外，一旦发生了意外该怎么办呢？

1、创设情境：淘淘家发生了一些意外，同学们一起看一下他们家有可能发生的意外。

2、课件展示淘淘家有可能发生的意外。

3、针对不同的情况，分小组讨论：应该怎么办？

4、学生用表演的形式汇报讨论结果：在意外发生时，拨打报警电话的情景。

5、对学生的表演进行点评。

6、播放课件指导学生如何正确拨打报警电话。

（三）质疑再探

活动四：学做自救小勇士

1、看课本第65页的图例，出示本环节讨论学习任务：假如是你，你该怎么进行自救呢？

①“失火时小兰被困在楼房中” ②“淘淘在家中遇到盗贼行窃” ③“淘淘被绑匪劫持”

2、分小组制定自救的方案，教师指导学生在采用时要做到科学可行。

3、小组汇报，对各组自救方案进行互评。（学生互评）

4、师小结。（重点指导火灾逃生方法，视屏展示。）

三、拓展情境 达标训练

1、叫同学到黑板上贴一贴

急救 120 火警 119 匪警 110 2、我是小法官，判断对错

①家里用的一次性打火机不会引起爆炸。 ( ) ②被歹徒绑架了，先不要激怒歹徒，再积极想办法求救。 ( )

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③妈妈晕倒了，淘淘立即拨打120急救电话，“叔叔，我妈妈晕倒了，快来救人”，说完就把电话挂了。（ ） ④发生电器火灾时，首先应断电。（ ） ⑤发生火灾，如果楼道中只有烟没有火时，可用湿手巾捂住口鼻，采用低头弯腰的姿势逃离现场。（ ）

⑥110电话是免费的，没事的时候可以随便打。（ ）

四、聚焦情境 反思小结

1、说说这节课的收获。

2、通过对课文的学习，我们知道了生活中存在安全隐患，在学习生活当中要注意防范于未然，有备无患。在意外发生时不能慌张失措，要沉着冷静，科学的开展自救。

3、再唱《家庭安全要牢记》。

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