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感谢您，老师教学目标: 通过学习，使学生了解教师为学生的成长和学习付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，激发学生热爱教师的情感，陶冶学生尊师重教的情操。学会体谅和关心老师，进而引导学生在师生交往中建立起民主和平等的意识。教学方法：讨论法、谈话法、实践法、教学设计：一、共唱歌曲引入教学全

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2018-04-25 10:14:00

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学校：同心县王团镇前红奕龙希望小学

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感谢您，老师

教学目标: 通过学习，使学生了解教师为学生的成长和学习付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，激发学生热爱教师的情感，陶冶学生尊师重教的情操。学会体谅和关心老师，进而引导学生在师生交往中建立起民主和平等的意识。

教学方法：讨论法、谈话法、实践法、教学设计：

一、共唱歌曲引入教学全班共唱《世上只有妈妈好》

当你唱起

《世上只有妈妈好》

，别忘了还有一个人也像妈妈一样爱着你们，这个人是谁呢？（老师）

二、新课呈现

1、你们知不知道哪一天是属于老师的节日？ 2、试着同桌两人互相交流一下。

（

）月（

）日是教师节？教师节是（

）月（

）日？ 3、学生讲述看到的、听到的老师与其他同学之间发生的故事。

4、别忘记老师的节日，更别忘记老师平时付出的心血和汗水。现在讨论一下老师平时都为你们做了什么？学生自由交流，然后全班汇报。

三、向老师表谢意

1、用一句赞美的话形容老师的工作。

2、讨论：如何向老师表达心中的敬意和感激。

3、动手制作一张贺卡，并把自己最真心的话写在贺卡上，送给老师吧！

4、学唱《长大后，我就成了你》这首歌，在每节课前，献给每一位老师。

四、课后实践活动 1、回去实践一次“我做一天小老师”的体验活动，体验老师工作的辛苦。

五、全课小结：板书设计：

今天我们学到了什么？

感谢您，老师

关于本教案的常见问题

Q：5.感谢您，老师PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

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