Unit 1 She’ s very nice.ppt专用说课稿内容

Module1Unit 1 She’s very nice. 一、

教学目标与要求

1、知识与能力目标

能够运用句型:This is „ He’s / She’s„.

She’s very „ But she’s a bit„

能够掌握单词:nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit.能够介绍人物,说出人物的特点。

2、情感态度目标

培养学生对同伴友善的态度,了解朋友的特点和能力。

二、

教学重点及难点

用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。

自我描述;介绍自己的家人。

三、

课前准备

教学卡片、人物头像、教学课件

四、

教学过程

Step 1 Warm up 1 Greeting Hello, boys and girls. Nice to meet you. (用这句话来复习学过的

nice 这个单词,为后面再次出现这个单词做好铺垫。

) Step 2 Presentations and practice 1新授

clever (1)

由做算数题引出

clever (2)进行发音教学

v /v/ (3)引导学生不断用

I’m clever.进行自我评价以巩固此单词的学习。

2 复习

naughty (1) 由卡通人物

Jerry 的一段录像引出单词

naughty (2) 用句子

He’s very naughty. 练习单词。

并板书句型

This is „ He’s very „

(3)出示

5幅卡通图片,请学生用新学句型进行描述。

3 复习

nice 新授

a bit (1)由

Snow White 引出

nice (2 )T: Who’s nice in our class?

Ss show their opinins. eg Wang Hong is nice. etc T: Snow White is nice ,but she’s a bit shy. 引出单词

shy ,两人进行操

练。在此基础上进一步学习短语“bit shy”操练。

(3)课件出示词组,引导学生自主练说

a bit eg a bit shy , a bit nice , a bit clever, a bit naughty 4 新授

talkative 和

quiet (1)运用句型

She’s very „But she’s a bit„描述

Snow White. (2)给出

3幅卡通图片,小组运用所学句型练习描述卡通人物的性格特征。

(3)出示影视人物的图片,学生自由谈论其特点,教师自然引出单词

loud , (4)谈论影视人物引出单词

quiet ,并进行发音教学

qu /kw/ „

T: Who’s quiet in our class?

S: XX is quiet. (用句子练习单词。

) Step 3 Consolidation and extension 1 Game (1)课件出示

6幅卡通人物的图片及性格特征,师领读,复习单词

(2)再此出示课件,一幅一幅图片出示,请学生根据记忆,说出卡通人物的特征

以次练习描述人物的特征。

2 Watch a dialogue (1) 让学生看教学光盘对话并且教师提出一个问题

: Panpan has got 3 friends. Who are they? (2) 用单词卡片

nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit复

习单词,同时给六个学生。

(3) 再观看教学对话,并让学生将单词卡片放到相应的人物头像下面。

(4) 学生根据单词卡片的内容,描述每个人物的特点。

(5) 学生分组集体描述每个人物的特点。 . 通过这种方式,使学生学会怎样描述一个人物的特点。

3 Introduce a friend (1) 教师介绍自己的一个朋友做示范。

(2) 学生在小组内介绍自己的朋友。

(3) 反馈。

Step4 Summary T: I’m very glad to be your teacher. Some of you are a bit quiet. Some of you are a bit naughty. Some of you are a bit talkative. Some of you are a bit shy. But all of you are very nice and clever. Step 5 Homework 1 Listen to the dialogue and try to read it . 2 Finish the activity book on page 1 and page 2.

Step 6 Blackboard design Module 1 People Unit 1 She’s very nice. This is „ He’s very 。。

She’s very 。。