第2课第二次鸦片战争教案公开课一等奖｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 第二次鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第2课《第二次鸦片战争》教学设计授课人：张译心学校：望谟县第六中学年级：七年级课时： 1课时版本：人教2011课标版单元：第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会一、教材分析本课是第一单元“中国开始沦为半殖民地半封建社会

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所属课文：第2课第二次鸦片战争

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2019-07-05 15:10:00

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学校：望谟县第六中学

第2课第二次鸦片战争教案公开课一等奖

未知

2019-07-05 15:10:00

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关键词：第2课第二次鸦片战争教案公开课一等奖

正文

第2课《第二次鸦片战争》

教学设计

授课人：张译心学校：望谟县第六中学年级：七年级

课时： 1课时版本：人教2011课标版单元：第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会

一、教材分析

本课是第一单元“中国开始沦为半殖民地半封建社会”的第二课，主要分为“英法再次发动侵华战争”“火烧圆明园与《北京条约》的签订”和“沙俄侵占中国北方大片领土”三个子目。鸦片战争后，西方列强为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年，“英法再次发动侵华战争”，中国战败，与俄、美、英、法签订《天津条约》。1860年，英法联军再次出兵，火烧圆明园，并签订了《北京条约》。沙俄趁着第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订一系列不平等条约，“沙俄侵占中国北方大片领土”。第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。

二、课标解读

内容要点：简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

三、教学目标

知识与能力

通过自学教材、观看视频资料以及补充史料，了解英法挑起第二次鸦片战争，劫掠、焚毁圆明园的史实，分析《天津条约》《北京条约》的内容，认识鸦片战争是第一次鸦片战争的继续。

过程与方法

通过对列强侵华罪行的揭露培养学生分析历史现象的能力，和透过现象看本质的能力；通过引导学生积极思考问题，培养其归纳、概括能力和比较历史事件的能力；培养读表格与识图的能力。

情感态度价值观

通过学习第二次鸦片战争的有关史实，痛陈侵略者破坏文明的可耻罪行，联系现实，得出落后就要挨打，警示学生“勿忘国耻、振兴中华”激发学生的爱国情绪。

结合近期时政热点，引导学生思考如何对待不同的文明。

四、教学重难点

重点：列强侵华的罪行

难点：第二次鸦片战争爆发的原因及影响

五、核心素养史料实证、时空观念、家国情怀

六、设计思路

1、引导学生通过学习英、法、俄等国的侵略史实，分析不平等条约对中国社会的影响，激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感，珍视和平，从而增强维护国家民族利益的历史责任感。

2、结合时政热点，引发学生的思考如何对待不同的文化。在火烧圆明园的部分，我引入巴黎圣母院遭遇火灾和梁思成保护日本古建筑两则历史资料，引发学生思考文化有无国界之分，该怎么对待不同的文明，最后结合亚洲文明对话大会，引出应该珍惜人类共同文明。

七、教学过程：

关于本教案的常见问题

Q：第2课第二次鸦片战争教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课第二次鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课第二次鸦片战争教案公开课一等奖