Section A Grammar focus 3a—3c教学目标设计

课题：Unit 7

How much are these socks? Section A

Grammar Focus &3a-3c 浯溪三中

阳巧云

教学目标：1. 复习所学的颜色类及服装类的词汇，并能在说、读和写的练习中熟练运用。

2.

总结归纳询问及回答不同类型和不同颜色服装的价格的句型。

-How much is......?

-It’s ......

-How much are......?

-They’re ...... 3.

能理解并正确运用指示代词和表示颜色的形容词来修饰名词。

4.

根据提供的情景，能询问不同类型及不同颜色服装的价格。

教学重点：1. 学生通过前两课的学习，以及本节课知识点的讲解，掌握以下单词（is, are, the, this, that, these, those）的用法。

2. 通过对本节课的学习，学生能掌握以下句型：

“How much is / are......? It’s / They’re ......”

教学难点：根据所提供的情景，能询问不同类型及不同颜色服装的价格。

教学过程：

一、情境导入（听歌填歌词）

Who is wearing ___________ today ?

___________ today . Who is wearing ___________ today ?

___________ today . Who is wearing ___________ today ?

___________ today . Who is wearing ___________ today ?

___________ today . Who is wearing ___________ today ?

___________ today . Who is wearing ___________ today ?

___________ today . Who is wearing ___________ today ?

___________ today. 二、自主学习

朗读并翻译Grammar Focus中的句子。

三、合作探究

探究一

1.

how much 意为“____________________”, 用于询问价钱。当how much 用于询问不可数名词或可数名词单数价钱时，后用_____; 当询问可数名词复数价钱时，后用______。

Eg. 这支笔多少钱？

How much ____ this pen? 这些苹果多少钱？

How much _____ these apples? 2.

用How much 提问价钱时，

它的答语可以是“________________”或“____________________”。it代替不可数名词或可数名词单数，they代替可数名词复数。It is 常缩写为_______, They are 常缩写为_________。

Eg.  -这件衬衫多少钱？

-20美元。

-_______

________

______

this shirt?

-_____________ twenty dollars.

-苹果多少钱？

-一千克六美元。

-_______

________

______

the apples?

-_____________ six dollars a kilo.

探究二

1.

the意为_______________________________, 既可以修饰可数名词单数又可以修饰可数名词复数以及不可数名词。

2.

this, that, these, those为指示代词，其中_______ 和_______ 用来修饰可数名词单数，_______和_______ 用来修饰可数名词复数。

四、拓展提升

Task1 完成3a和3b部分，并核对3a与3b的答案。

Task2 记忆挑战，和你的同伴完成3c 部分。

五、当堂检测：

Make some similar dialogues with the things you have. You can use the following sentence patterns to help you: 1. —How much is the / this / that ( + 大小

/ 长短

+ 颜色）+ 可数名词单数?

—It’s……dollars. 2. —How much are these / those ( +大小

/ 长短

+ 颜色）+ 可数名词复数?

—They’re……dollars. 六、课堂小结

七、布置作业：看图完成对话。（图片见PPT）

1. —How much ____ the _____?

—They _____ 12 dollars. 2. —How ______ ____ the ______?

—

_____ 10 ________. 3. —_____ _____ are the ______?

—_____ ____ 4 dollars. 4. —____ _____ ____ these _____?

—_________ 9 ________.

八、课后反思