第18课 科技文化成就优秀教学设计说课稿

科技文化成就教学设计

一、导入新课: 科技改变生活,科技改变命运;科技发展日新月异，今天就让我们共同来走进新中国的科技，去鉴证它的的发展历程。

请看本节课的学习目标（幻灯片展示学习目标）

学习目标：

1.列举并熟记“两弹一星”及神舟系列飞船的名称及发射时间；袁隆平培育籼型杂交水稻；屠呦呦发现青蒿素；***提出“双百方针”；莫言获得诺贝尔文学奖。

2.知道邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦等科学家呕心沥血、淡泊名利、奋力开拓的精神品质。

3.分析探讨：当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”？新中国科技发展的原因？

二、自主预习

依据本节课的学习目标，请带着问题自主预习，时间五分钟。

1.“两弹一星”_____、_______、_______。_____年__月___日，第一颗原子弹爆炸成功。1966年，我国第一次成功发射_____核武器试验。_____年，第一颗氢弹爆炸成功。_____年，我国成功发射第一颗人造地球卫星_______,成为世界上第___ 个能独立发射人造地球卫星的国家。“两弹一星”的成功，做出卓越贡献的科学家有____、_____。意义：它打破了____________,增强了_________，大大提高

了________________。

2._____年，______无人飞船成功完成飞行试验。_____年，航天员______乘坐_____飞船首次载人太空飞行成功。_____年，______飞船升入太空，航天员

______实现太空行走。

3.1973年，______成功培育_______,他被称为“________”；____发现______，获得2015年___________；1956年，***提出在艺术问题上“______”,学术问题上“______”；2012年，中国作家_____获得_____________。

三、讲授新课

预习完的同学请举手（如未完成再给一分钟）

我们来看第一个问题：从“两弹一星”到漫步太空

1.“两弹一星”

所谓“两弹一星”是指核弹，导弹，人造地球卫星。

（1）成就

①1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，从此，我国步入有核国家行列。

②1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。我国有了可用于实战的导弹，同年，我国组件战略导弹部队（等等看，学生是否可以回答，然后教师补充）。后改名为“火箭军”。

③1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。

④1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

（2）代表科学家

“两弹一星”的成功，做出卓越贡献的科学家有邓稼先，他被称为“两弹元勋”。

哪位同学可以给大家讲讲邓稼先的故事？（教师提问，让学生回答，然后补充，最后得出邓稼先的品质）

邓稼先为了祖国的“两弹一星”，可谓舍生忘死，奉献一切。他晚年受到癌症病痛的折磨，这和他常年从事核研究受核辐射是分不开的，一次原子弹爆炸失败，需要捡回核弹头碎片，为了保住其他工作人员的安全，他毅然拒绝其他工作人员捡回弹片的要求，亲自捡回。后被证明是降落伞的问题，这也许也是他患癌的根源。（展示照片）这张照片是他临死前还和同事们探讨学术问题。

同学们，你们可以用最简洁的语言来概括邓稼先的品质吗？

淡泊名利，舍生忘死。(学生先回答，教师总结) 空气动力学家，导弹专家钱学森，被美国称“能抵上五个师”。美国叫嚣宁可枪毙也不能放回，后经中国政府反复交涉，1950年回国。为中国航天事业的发展做出了巨大贡献，被誉为“中国导弹之父”。

呕心沥血、淡泊名利、奋力开拓的精神品质。(学生先回答，教师总结) （3）意义

极大地鼓舞了中国人民的的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。

合作探究：

想一想：当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”？

为了打破帝国主义的核垄断，粉碎帝国主义的核威胁，加强中国的国防力量，保卫祖国，中国必须研制出“两弹一星”。（让学生在书上找出答案）

2.漫步太空

（1）1999年11月，神舟一号无人飞船完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅。

（2）2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

（3）2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。

三位航天员是景海鹏、翟志刚、刘伯明,其中翟志刚顺利完成了出仓活动,刘伯明辅助出仓,这是我国航天史上的一次重大突破。

二、

杂交水稻与青蒿素

1.

杂交水稻

（1）概况：20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，袁隆平被称为“杂交水稻之父”。

2.

青蒿素

（1）概况：屠呦呦在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。

（2）荣誉：由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦

获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。

三、

文化事业的发展

1.

“双百”方针

1956年，***提出艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，即“双百方针”。文学领域出现繁荣景象，文学艺术领域出现了许多优秀做品，耳熟能详。比如有：长篇小说《红岩》《青春之歌》，话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等。

2、中共十一届三中全会后，文化事业进一步发展，2012年，中国作家莫言获得获得诺贝尔文学奖。随着改革开放的进一步发展，中国文化的世界影响越来越大。

合作探究：结合所学知识，谈一谈你对文化自信的理解和认识？（小组四人讨论）

新中国成立后，我国科学技术发展的原因有哪些？（小组四人讨论，教师总结）

人民政府重视科技工作。

广大科技工作者的努力。

邓小平提出“科学技术是第一生产力”，推动了科技和经济的发展。

四、课堂小结

一人回答一句，接龙形式。如果回答错误，同桌纠正补充。

五、检测反馈

1.(2018湖南中考)我国研制“两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目,我国打破帝国主义核垄断的事件是（

）

A.第一颗原子弹爆炸成功

B.第一颗导弹发射成功

C.第一颗氢弹爆炸成功

D．第一颗人造地球卫星发射成功

2.(2018江苏无锡中考)新中国成立以来我国科学技术成就取得的先后顺序是（

）

①第一颗人造卫星发射成功

②第一颗氢弹爆炸成功

③第一颗原子弹爆炸成功

④第一艘无人飞船发射成功

A.①②③④

B.③①②④

C.③②①④

D.③④②①

3.（2017湖北恩施中考）“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”人们常用这句话来称赞一位农业科学家,。下列有关这位科学家的评述，正确的是（

）

①这位科学家被誉为“杂交水稻之父”

②他的成果说明科学技术是第一生产力

③他的成就证明中国是现代科技最发达的国家

④他的成功说明科学研究需理论与实践相结合

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

4.(2018山东临沂中考)“这艘飞船标志着中国成为继苏联和美国之后的第三个将人类送上太空的国家，它是我国在航天技术上的又一座里程碑。”“这艘飞船”是（

）

A.神舟一号

B.神舟五号

C.神舟七号

D 神州八号

5.(2018四川中考一模)20世纪六七十年代，大大提高了我国国防实力和国际地位的重大成就是（

）

A.和平共处五项原则的提出

B.两弹一星的成功研制

C.籼型杂交水稻的成功培育

D 一国两制构想的提出

六、结束寄语

***说“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。中国梦、科技梦、强国梦，归根到底就是青年梦。年轻的我们，只要心中有信念，脚下有追求，努力学习科学文化知识，中华民族伟大复兴终将在我们手中会变为现实。