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第1课鸦片战争名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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关键词：第1课鸦片战争名师教学视频（文字实录）

正文

课题：第1课鸦片战争授课时间 2019年 9 月日

教学第1课时

内容

主备教师

周利红

复备教师

授课班级

知识与技能

教

学

目

标

情感、态度和价值观

过程与方法

英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”。林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响

鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响。指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡，从中获取与本课相关的史识。训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。

通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和惟利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；记取鸦片战争“落后挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使责任感。

重点

中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程

难点

分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质

挂图

二次备课

教法

尝试教学法，课堂小组合作，知识问题化

教具

教学内容设计

导入新课

1、组织学生回顾初一学习情况，联系新学期课改趋势，修订课堂评价办法，并落实到位。

2、指导学生阅读教材。

组织学生学习和探究新课

一、鸦片走私和林则徐禁烟

指导学生阅读本目以及“自由阅读卡·从罂粟到毒品”，讨论回答问题：

1、英国为什么要向中国走私鸦片？

2、英国走私鸦片对中国造成哪些危害？

3、面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施？（严厉禁烟）收到什么效果？

4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗？（不是）为什么？

学

生

活

动

学生思考问题

学生打开课文认真阅读，在学习的过程中认真做好笔记，把问题分析清楚，同时小组内分工合作，共同完成任务，最后展示讨论结果。

（教师：）小结、过渡：林则徐虎门销烟

打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国教用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然

发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。

二、英国发动侵略战争

学生阅读本目，思考回答：

学生展开思考和讨论，可以由老师提示或指导完成

1、这场战争是否因林则徐禁烟而引起？

学

2、这场战争的结局如何？

过

程

三、《南京条约》的签订

根据课本：结合《南京条约》的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？

巩固练习：

中国称这场战争为“鸦片战争”，而英国一直称之为“通商战争”。在你看来，英国发动这场战争的真正意图究竟是什么？

作业

结合《南京条约》的相关内容，对比1840年前的中国，你认为鸦片战争后中国社会发生了什么变化？

鸦片战争板书一、鸦片走私和林则徐禁烟二、英国发动侵略战争

设计

1、背景 2、过程 3、影响三、《南京条约》的签订1、时间 2、内容 3、影响

教学

反思

资料摘要

第1课鸦片战争名师教学视频（文字实录）