课题1 原子的构成教学设计内容推荐

课题1 原子的构成

教学设计

教学目标：

知识与技能 1、知道原子是由原子核和核外电子构成的

2、知道原子不显电性

3、知道不同种原子的本质区别

过程与方法

1、充分发挥学生的空间想象力。

2、运用形象恰当的比喻减少学生对微观世界的神秘感。

情感态度与价值观

1、

进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育。

2、

逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。

教学重难点：

原子的构成的感性和理性认识

课时安排：一课时

教学策略：使用多媒体手段加强教学的直观性

教学过程：

[创设情景]上一单元我们学习过有关分子和原子的知识，知道物质是由分子、原子等微小粒子构成的。在化学变化中原子是最小的微粒。那么抛开化学变化的层面，究竟原子能不能再分呢？大家可以进行大胆猜想。

[引入新课]大家对原子都有一定的猜想，原子到底能不能分？如果能分，它又是由哪些部分构成的呢？带着这些问题，我们来学习本课题的第一个问题——原子的构成。

［呈现情景］广岛原子弹的爆炸，以及原子弹人类对原子结构的认识是一部壮丽的史诗——1803年近代化学之父英国科学家道尔顿提出了没有人能将原子再分的论断。他说，原子是实心球体。

1897年汤姆森认为原子是西瓜模型，在原子中普遍存在着带负电荷的电子。1911年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动带正电荷的α粒子轰击金箔，发现了位于原子中间带有正电荷的原子核。

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[小结]大家帮老师总结一下，在不同的阶段，对原子的认识都是什么样的。

［引导探究］观看用“a粒子轰击金箔“的视屏和图片，观察实验现象，能试着对上述实验现象进行解释吗？

［交流讨论］

学生1：大多数a粒子能穿透金箔，说明a粒子没有受到阻挡，原子内部有很大的空间。

学生2：少数少数α粒子发生偏转，说明原子内有一个带正电的微粒。

学生3：极少数的α粒子被弹回，

说明这个微粒体积很小、质量很大

[设问]原子核很小，它能否继续再分？

［呈现情景］卢瑟福是一位永不满足的探险家。在提出原子模型之后，他用a粒子轰击氮原子时，意外地发现一种带正电的粒子，计算它的质量正好等于氢原子核并命名为质子。根据计

算，发现原子核还应该有另外一种微粒存在。并且，这种微粒不带电，它几乎和质子一样重，和质子结合共同形成原子核。1921年，美国的一位化学家威廉·哈金斯把这个粒子取名为中子。

[小结]原子核由质子和中子构成的

粒子种类

质子

中子

电子

电性

1个质子带1个单位正电荷

不带电

1个电子带1个单位负电荷

[设问]构成原子的三种基本微粒质子、中子、电子各有何特点，不同原子的内部构成有何不同呢？

［活动探究］通过刚才的学习，我们对原子的结构有了更新的认识，下面请同学们以小组为单位观察表格，你能从中获取哪些信息呢？

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粒子种类

质子

中子

电子

质量(kg)

1.6726×10

1.6749×10

质子质量的1/1836

-27-27［交流讨论］

学生1：不同原子的质子数、中子数、电子数不同

学生2：氢原子的中子数为0，因此，不是所有的原子都有中子

学生3：质子数=核外电子数

学生4：质子和中子的质量很小，但比电子大很多

学生5：原子的质量主要集中在原子核上

［课堂小结］总结对原子结构的认识

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[课堂测评] 1.原子是____________中的最小粒子，是指在____________中不可再分，不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三种粒子构成的。

2. 完成下表，并总结出4条规律：

原子

种类

核电荷数

原子核

质子数

中子数

核外电

子数

氢

氮

氧

硫

铁

1

26

7

0 7 8

16

（1） （2） （3） （4） 3.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上。

（1）能保持物质化学性质的粒子是： （2）化学变化中的最小粒子是： （3）带正电荷的粒子是： （4）不显电性的粒子是： （5）质量最小的粒子是： （6）在同一原子中数目相等的粒子是： （7）决定原子质量大小的粒子主要是： （8）质量与氢原子质量近似相等的是： 4. 下列关于原子的叙述正确的是：（ ）

A、原子是不能再分的粒子 B、一切原子的原子核都是由质子和中子构成的

C、不同种类的原子，质子数不同 D、原子核内的质子数一定等于核外电子数

5. 有关反氢原子（指电子、质子质量不变，但电性相反）结构的说法正确的是: （ ）

A、1个带正电荷的质子，1个带负电荷的电子 B、1个带负电荷的质子，1个带负电荷的电子

C、1个带负电荷的质子，1个带正电荷的电子 D、1个带正电荷的质子，1个带正电荷的电子

6.某些花岗岩石材中含有放射性氡。氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为( ) A.50 B.86 C.136 D.222 7. 最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪和钨两种元素原子的本质不同是（ ）

A. 核内质子数目 B. 核内中子数目 C. 核外电子数目 D. 相对原子质量

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8．1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现： (1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向；(3)有极少部分α粒子被弹了回来。

下列对原子结构的认识错误的是（ ）

A．原子核体积很小

B．原子核带正电

C．原子内部有很大的空间

D．原子是实心的球体

[板书设计] 第四单元 物质构成的奥秘

课题1 原子的构成

一、原子的构成

1．原子的构成

)质子(带1个单位正电荷原子核原子带正电

中子(不带电)

不显电性

)核外电子(带1个单位负电荷2．核电荷数=核内质子数=核外电子数

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