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教学设计时间:年月日第(1 )份学案课题绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(第一课时)1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学;2.通过化学知识的学习进一步了解认识自然、适应自然、改造自然和保护自然的重要性3.通过具体的事例,体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学学习的价

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绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教学设计案例

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绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教学设计案例

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教学设计

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第(

1 )份学案

课

题

绪言

化学使世界变得更加绚丽多彩(第一课时)

1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学;

2.通过化学知识的学习进一步了解认识自然、适应自然、改造自然和保护自然的重要性

3.通过具体的事例,体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学学习的价值。学习目标

体会学习化学的方法。

4.激发亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感,关注与化学有关的社会问题。

学习重点

学习难点

知道什么是化学,化学与人类的关系;激发对化学的热爱之情、探究之欲。

了解什么是化学。

【课前预习】

1化学的研究对象是________________。

2、我国古代四大发明有_________、 _________、 _________、 ___________ ,其中_______ 、________两种工艺是我国古代劳动人民在化学方面所作的贡献。

3、上网查阅奥运赛场与化学。

【课堂探究】

【情境导入】1.请同学们仔细观察老师变的一个小魔术,观看老师提供的各种图片,谈一谈你有何感受?

2.你想了解关于化学的哪些知识?

学习过程

【自主探究】

阅读课文内容及有关插图,思考并回答下列问题:

设计

知识点1

什么是化学

世界是物质的,物质是不断的变化的,物质中要研究的内容有很多,而化学则是研究物质的 、 、 、以及 的科学。它不仅要研究自然界已经存在的的物质及其变化,还要根据需要研究和制造自然界不存在的 。

知识点2 学习和研究化学的意义

1.化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用:

①

利用化学生产 ,以增加粮食的产量;

②

利用化学合成 ,抑制 ,保障人体健康;

③

利用化学开发 和 ,以改善人类的生存条件;

④

利用化学综合应用 和 ,以使人类生活得更加美好。 2.学习化学以后,你不但能知道物质的 ,还会进而知道它们的内部 、 以及 ,知道如何利用它们来制造 ,以及人类 化学、 化学和 化学的历史和方法。

知识点3 化学发展简史

1.

古代化学

(1) 的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使人类变得聪明而强大。

(2)人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品,如 、 、 、纸、火药、酒、印染等。

(3)我国人民的贡献:

①我国劳动人民在商代就能制造出精美的 。

②春秋战国时期就能 和 。

③我国古代四大发明中的两项化学成就是 、 。

2.近代化学

(1) 和 创立的原子论和分子论学说,奠定了近代化学的基础。

(2)1869年,门捷列夫发现了 和 ,使化学学习和研究变得有规律可循。

3.现代化学

(1)利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索,并正在探索利用 技术制造出有特殊功能的产品。

(2)绿色化学的提出,使化学生产工艺和产品向着 的方向发展。

(3)中国在现代化学方面对世界的贡献不菲,如:

①1965年我国科学工作者第一次用化学方法合成了具有生物活性的蛋白质— 。

②20世纪80年代,我国科学工作者在世界上首次合成了 ,为人类揭示生命的奥秘作出了贡献。

③1993年,中国科学院运用 技术和超真空扫描隧道显微镜手段,通过操纵硅原子写出“ ”两字,说明了人类已经进入了操纵原子的时代。网

问题交流:化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步,同时也带来了一些负面影响,如塑料是人类的重要发明,塑料袋的使用给人们生活带来了许多方便,但如果滥用,则会出现环境难以消除的“白色垃圾”,成为“白色污染”,造成危害,难怪有人说“科学是一把双刃剑”,我们应该扬长避短,在享受现代文明的同时,还要清晰的认识到它可能产生的负面影响。你所了解的由于科学的发展带来的负面影响还有哪些?你知道应采取哪些措施预防它们吗?

【知识拓展】. 绿色化学

绿色化学又称环境友好化学,是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它的主要特点如下:

(1)

充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;

(2)

在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;

(3)

提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;

(4)

生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品

【交流讨论】

1.假设没有化学,你想象一下世界会变成什么样子?

2.根据上述对化学的认识,你打算如何学好化学?

你的收获:

1.钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属,有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是( )

A.如何把铁矿石炼成铁 B.钢铁为什么会生锈

C.如何将钢铁制成零件 D.钢铁是由什么组成的

2.下列说法错误的是 ( )

A.研制治疗手足口病的药物过程中,化学将起到重要作用

B.利用化学研制火箭发射所需的高能燃料

C.利用化学,人类可以合成许多自然界不存在的新物质

D.化学工业给人类带来的只有益处,没有坏处

3.根据化学发展的实际情况,对下列顺序排列正确的是 ( )

①原子论和分子论学说的创立

②绿色化学的提出

③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表

④火的利用和发现

⑤利用先进仪器进行微观探测

反馈检测

A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.④①③⑤② D.④①⑤③② 4.下列各项研究中,属于化学学科研究内容的是

(

)

A.培育新的花卉品种,增加观赏价值

B.利用指南针确定航海方向

C.综合利用石油生产优质人造纤维

D.设计新程序,开发信息技术

5.世界每年产生有害废物达3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出绿色化学的概念,下列哪项不属于绿色化学研究的内容

(

)

A.研究对环境无污染的清洁能源的开发

B.研究可降解塑料的开发

C.利用化学原理从源头消除污染

D.研究形状记忆合金的开发与应用

6.用 制成的用品具有很多奇特的性质,如纳米铜具有良好的延展性,在高温下可拉长50多倍而不出现裂纹。

7.化学是一门重要的自然科学,化学科学的发展使人们的生活水平不断提高,是根据你所学的化学知识从衣、食、住、行、医、用等方面谈一下你周围的变化。

反思升华

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关于本教案的常见问题

Q:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教学设计案例是什么类型的资料?

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