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九年级备课组课时设计活页纸总课题课题第七章锐角三角函数总课时第7课时§7.2 正弦、余弦1、认识锐角的正弦、余弦的概念。2、会利用计算器求一个锐角的正弦余弦。3、了解锐角的正弦值随锐角的增大而增大,余弦值随锐角的增大而减小正弦、余弦的概念及增减性正弦、余弦的概念及增减性教学内容教学过程:学生活动引
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7.2 正弦、余弦名师教学实录
未知
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关键词:7.2 正弦、余弦名师教学实录
正文
九年级备课组
课时设计活页纸
总
课
题
课
题
第七章
锐角三角函数
总课时
第7课时
§7.2 正弦、余弦
1、
认识锐角的正弦、余弦的概念。
2、
会利用计算器求一个锐角的正弦余弦。
3、
了解锐角的正弦值随锐角的增大而增大,余弦值随锐角的增大而减小
正弦、余弦的概念及增减性
正弦、余弦的概念及增减性
教
学
内
容
教学过程:
学生活动
引导学生回忆
学生思考、回答
借助学生的感性认识,给出圆的定义
备课札记
教学目标
教学重点
教学难点
教学过程
一、复习回顾
1、认识直角三角形的边角
2、什么叫正切?
3、思考:当直角三角形的一个锐角的大小确定时,其对边与斜边、邻边与斜边的比值也是惟一确定的吗?
二、新授
九年级备课组
教学过程
教
学
内
容
备课札记
锐角A的正弦、余弦、正切都是∠A的三角函数. 三、练习
学生动手操作
四、小结作业
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《7.2 正弦、余弦》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。