两位数加一位数的进位加法PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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两位数加一位数的进位加法百祥小学张世才学习内容：66页例1及相关练习。学习目标：1、法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。2、维能力，对于竖式的计法，予以必要的指导。学习重难点：个位相加满十，向十位进1。学习过程：一、复习 1，27 35

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所属课文：两位数加一位数的进位加法

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2025-11-12 00:17:36

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学校：自贡市沿滩区永安镇中心小学校

两位数加一位数的进位加法PPT配套优秀教学设计内容

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两位数加一位数的进位加法

百祥小学张世才

学习内容：66页例1及相关练习。

学习目标：1、法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。

2、维能力，对于竖式的计法，予以必要的指导。

学习重难点：个位相加满十，向十位进1。

学习过程：

一、复习

1，27 35 8 10 （1）（）个十和（）个一组成（）。

（2）（）个一组成（）。

（3）10个一就是（）个十。

2，口算：

3+9= 30+27= 20+15= 6+9= 20+10= 73+6= 3，竖式计算：

34+5=

引入并揭示课题：我们这节课要研究的内容——两位数加一位数的进位加法。（板书课题）

二、揭示目标

正确计算100以内（两位数加一位数）的进位加法。

三、教学例1 （一）

自学指导：

1、

教学例1 出示例1图，引导生思考：你看到了什麽？

（1）

算一共有多少辆车？怎样列式？怎样计算呢？ 27+8= （2）

计算，你遇到了什么新问题？

（二）生先学：

1、摆一摆

2、拨一拨

3、算一算

（三）师后教：

27+8=□ （竖式计算）

2 7 + 8 ---------1----

3 5

学生观察思考：竖式计算：64+9= （四）议一议：怎样计算9+75=

1、口算：先用9+5=14，

再用70+14=84 3、除了可以用口算，还可以用竖式计算。

9 + 7 5 ------1----- 8 4 问：竖式中1表示什麽？（个位上的数相加满十，向十位进一）。

总结：竖式计算时，相同数位要对齐，从个位加起，个位

上的数相加满10，向十位进1。

四、当堂训练

1、圈一圈、填一填：

33+8= 5+25= 2、摆一摆、说一说：

37+6= 3、闯关游戏：

第一关：我是小老师（改错）

第二关：抢气球啦

（计算）

4、逛超市了：

买两种不同的物品，一共需要多少元？

五、总结：

计算两位数加一位的进位加法：个位上的数相加满10，向十位进1。

六、作业：练习十三 1、2题。

关于本教案的常见问题

Q：两位数加一位数的进位加法PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两位数加一位数的进位加法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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