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Lesson 1教学设计内容推荐

未知

2020-11-02 09:24:30

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关键词：Lesson 1教学设计内容推荐

Unit 5 Being helpful 棠下镇天河小学谭惠芳六（2）班

学导目标: 1、理解短文内容，并能正确、流利、有感情地朗读。

2、能在实际生活中灵活运用句子Can you…?---Sure! I’ll…来表达自己的请求，能听懂别人的请求，并能按照指令做出反应。学导重点: 1、正确、流利、有感情地朗读短文。

2、掌握并运用句型。

学导难点: 在实际生活中灵活运用句子Can you … ?来表达自己的请求。

学导过程: 一、开课导入：

1．Sing a song: Can I have a pen? 2. Review: play games 3.Pair work. S1：Can you ? S2: Sure. I’ll in a minute/later./Sorry. I’m busy now. 二、探索体验：

1.呈现并教学Story （1）出示挂图，T：Who will clean the room? （2）Watch and guess. （3）Listen, read and learn. (4) Chant. 2.指导朗读。

3.Group work: 分角色朗读。

三、拓展创新

情景对话

四、课堂小测。

Look and write.

五、Homework：

1.Read the story. 2.Finish the dialogue.

板书：

Can you …? Sure. I’ll . Sorry. I’m busy now.

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