Lesson 21 My Favourite Foodppt课件课堂实录｜教案在线预览

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Lesson 21 : My Favorite Food 【知识目标】学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：What’s your favourite food for ________? 【技能目标】把掌握的词汇和句子熟练应用到日常生活中。【情感态度价值观】通过讲解与一日三餐有关的知识，教育学

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所属课文：Lesson 21 My Favourite Food

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2018-06-07 15:46:00

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学校：行唐县上闫庄乡上闫庄明德小学

Lesson 21 My Favourite Foodppt课件课堂实录

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Lesson 21 : My Favorite Food

【知识目标】

学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：

What’s your favourite food for ________?

【技能目标】

把掌握的词汇和句子熟练应用到日常生活中。

【情感态度价值观】

通过讲解与一日三餐有关的知识，教育学生养成珍惜粮食的习惯。

【教学方法】

讲解法，小组合作练习法

【教学重难点】

1．学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：

What’s your favourite food for ________?

2．理解背诵文中句子。

【教学用具】

卡片，图片，录音机

【教学过程】

1.Warming up: Good morning. 2.Lead-in:我们将要学习好吃的食物和如何谈论食物。

3.通过教授单词开始。可以借助于卡片或者图片。学习单词：hamburger, food, milk, noodles, soup, fruit, vegetable, chicken, dumpling开始，逐个教授单词。依次展示图片，一边展示一边读出单词。接着教授hungry, breakfast, lunch, dinner.边做动作边表演，边让学生理解。

4.播放录音并看书跟读。接着再播放录音。

5.提问学生like和favorites的区别。学习教材第一部分，学生尝试着读并理解对话，教师对学生的理解作补充并教学生熟读对话。。

6.师生互动，仿照课文，自己组句练习，教师鼓励学生创造性的加上前面所学知识。

7. Let’s do it.解释如何做第一题。学生将以小组形式完成这部分的练习。用图片如何解释如何做。学生需要早给出的横线上写出他/她最喜欢的食物名称。小组讨论，并填入横线。他们写上My favourite food is _______. 8.当学生完成这部分练习，翻到教科书的第二题。在本练习中，学生必须看这些钟表决定在哪个时间吃的是那顿饭。

9.总结本课重点，并在读课文，分较色朗读。

【布置作业】

1.学生独立完成活动手册中的习题。

2. 单词书写。

Blackboard Writing:

Lesson 21 : My Favorite Food

hamburger, food, milk, noodles, soup, fruit, vegetable, chicken, dumpling hungry, breakfast, lunch, dinner My favourite food is _______.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 21 My Favourite Foodppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 21 My Favourite Food》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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