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闽教版小学英语第四册Unit 8 Summer Vacation Part A 教学设计荔城区第三实验小学 蔡冰冰一、教材分析:本课教授的内容是闽教版小学英语第四册Unit 8 Summer Vacation Part A,主要讨论自己和他人的暑假生活,并学习制定暑假计划。学习词汇will,li

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学校:莆田市荔城区第三实验小学

Part A特级教师教学实录

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Part A特级教师教学实录

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正文

闽教版小学英语第四册

Unit 8 Summer Vacation Part A 教学设计

荔城区第三实验小学 蔡冰冰

一、教材分析:

本课教授的内容是闽教版小学英语第四册Unit 8 Summer Vacation Part A,主要讨论自己和他人的暑假生活,并学习制定暑假计划。学习词汇will,live,visit,the UK,London,Big Ben和句型What will you do in summer? I will... 二、学情分析:

本课的教学对象是小学四年级学生,他们已经具备一些基本的单词认读能力、拼写能力和初步的阅读能力。学生之前已经储备了有关交通工具的单词。在此基础上,教师将尽可能多地创设情景,贴近学生的生活,加强对语言知识点拓展,为学生提供更多的机会进行操练。

三、教学目标:

语言知识目标

1.学习will,live,visit,the UK,London,Big Ben等词汇。

2.学习句型:What will you do in summer? I will.... 3.功能:制订暑期计划。

语言技能目标

1.能认读和正确书写词汇:will,live,visit,the UK,London,Big Ben。

2.能准确使用句型What will you do in summer ?I will....并体会语言的运用环境。

情感态度目标

了解中英两国首都的英文名称和标志性建筑。

文化意识目标

了解英国标志性建筑,加深对英国文化的理解和认识。

教学重难点:

1.词汇will,Big Ben的掌握。

2.学会正确使用句型What will you do in summer? I will....描述暑假打算要做的事。

教学准备:

1.单词卡片:will,live,visit,the UK,London,Big Ben。

2.多媒体课件

教学课时:1课时

教学过程:

Step1 Warming up 1.

Greetings. 2.

Reveal the topic: Unit 8 Summer Vacation Part A 3.

Teach the word : summer vacation Step2 Presentation 1.

Play a game (设计意图:教师采用快速反应的游戏活跃课堂气氛,让学生可

以快速地进入学习状态。)

2.

Present the sentences :Summer vacation is coming. What will you do in summer ? 3.

Watch and answer the question: What will Sally

do in summer ? a.

Learn the word :will b.

Listen and choose. 4.

Present the question :Where do Sally’s grandma and grandpa live ? a.

Teach the word :live ,the U K b.

Listen and answer. 5.

Present the questions: How will Sally go to the UK? What wil she do in London ? a.

Learn the word :visit ,Big Ben b.

Learn the phrases: visit London …

c.

Emotional education (设计意图:学生的好奇心强,,采用听录找答案,不但能充分调动他们学习的积极性,而且轻松又准确地学习本课的重难点。)

6.Listen and imitate (设计意图:模仿跟读有利孩子的发音,用对话表演增加趣味性。)

a.Read in roles. 6.

Say a chant

Will,will ,will you do What will you do ? Will,will ,will you do What will you do ? Will,will ,will I go I will go to play. (设计意图:chant融合趣味性和知识性,激发了学生的学习兴趣,也有利于学生掌握语言知识点。)

Step3 Extension 1.

Acivity 1:Ask and answer 2. Acivity 2:Make a summer vacation plan (设计意图:通过制定自己暑假计划进一步巩固本节课的内容,同时在小组内进行的调查活动,不仅可以培养合作精神,也发挥英语的交际功能。)

Step 4 Summary Step 5 Homework 1.Listen and follow the text . 2.Finish the activity book of Unit 8 Summer Vacation Part A. 3.Preview the next lesson .

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