Section A Grammar focus 3a—3c说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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UNIT 5 Section A: 3a---3c 一、第一教学环节：复习所学句型1.Let’s chant Do you have a ping-pong ball? Yes, I do. Yes, I do. Do you have a soccer ball? No, I don’t. No,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A Grammar focus 3a—3c

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2019-05-10 17:56:00

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学校：重庆市永川北山中学校

Section A Grammar focus 3a—3c说课稿【一等奖】

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2019-05-10 17:56:00

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关键词：Section A Grammar focus …说课稿【一等奖】

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UNIT 5 Section A: 3a---3c 一、第一教学环节：复习所学句型

1.Let’s chant Do you have a ping-pong ball? Yes, I do. Yes, I do.

Do you have a soccer ball? No, I don’t. No, I don’t.

I have a volleyball.

You don’t have a volleyball.

I have a basketball.

You don’t have a basketball.

2. Free talk：

二、第二教学环节：语法聚焦：do和does的用法

do 这个词（does是第三人称单数形式）大体上从两方面来讲。

1.do作为行为动词，跟其他动词一样，如study,

play等。它的意思是“做”等。如：

We usually do our homework in the afternoon.

He does his homework in the evening. 2.do作为助动词，也就是帮助主要动词构成否

定和疑问等。

We don't like bananas.

He doesn't like swimming. 作为助动词的do和does是没有词义的，它们在句中构成一般现在时的疑问句和否定句. do用于主语第一人称、第二人称和第三人称复数形式的句中，does用于主语第三人称单数的句中。

Do you want to be a teacher?

你想成为一个老师吗？

Do his friends go to park every day? 他的朋友们每天都去公园吗？

三、第三教学环节：师生互动，学习探究

1．Work on Section A 3a: 引导学生观察3a部分的图画和对话内容，并根据示例捕捉相关信息，从方框内选择合适的词填空。

2．Work on Section A 3b: 引导学生展开Pair work活动，完成3b部分口语交际的教学任务。要求学生学会使用Let’s…句型表示“提建议”。可采用师生互动带动生生互动的交流方式：Let’s play soccer．I don’t have a soccer ball．Well，let’s play volleyball．That sounds good．。

3.Work on Section A 3c: 四、第四教学环节：巩固练习，学以致用

作业布置：

调查你的笔友或家人所拥有的体育用品品，然后写一篇文章，不少于40个词。

关于本教案的常见问题

Q：Section A Grammar focus 3a—3c说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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