小篮球：原地投篮优质课教案内容｜教案在线预览

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《原地双手胸前投篮》教学设计库车县第五小学李琦一、指导思想本课坚持贯彻“健康第一”的基本理念为指导思想，在教学中充分体现学生的主体地位，充分发挥老师语言评价的激励功能，让每一位学生都能体会到成功的喜悦，能积极主动的参与活动并完成学习目标。二、学情分析二年级的学生篮球水平低，主要是让学生

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所属课文：小篮球：原地投篮

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2023-11-23 19:37:20

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《原地双手胸前投篮》教学设计

库车县第五小学李琦

一、

指导思想

本课坚持贯彻“健康第一”的基本理念为指导思想，在教学中充分体现学生的主体地位，充分发挥老师语言评价的激励功能，让每一位学生都能体会到成功的喜悦，能积极主动的参与活动并完成学习目标。

二、学情分析

二年级的学生篮球水平低，主要是让学生接受新事物，让其喜欢上体育项目，所以本节课要有针对性的鼓励学生练习以提高兴趣。

三、教材分析

原地投篮是篮球运动中最基本的投篮方法，是行进间投篮和跳起投篮的基础。投

篮的基本要求是投得准，要达到投篮准确，除了手法、身体素质等因素外，心理素质也会大大影响命中率。在教学训练中，应重视培养学生沉着冷静，遇事不慌的良好心理素质，学会在体育活动中调控自己的情绪，做到身心共同发展。

四、

学习目标

1、运动参与目标：学生能够感受到篮球运动带来的快乐，并体会到成功的喜悦。

2、运动技能目标：能掌握并独立完成双手胸前投篮动作方法，了解篮球投篮的概念。

3、身体健康目标：发展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。

4、心理健康与社会适应目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习；培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心。

五、教学重难点

重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指

难点：全身协调由下至上依次用力

六、教学流程

课堂常规

（1）师生问好，检查人数，宣布本节课主要内容和要求。

（2）安排见习生。

准备活动

（1）慢跑两圈

（2）做热身操

基本部分

（1）教师讲解原地双手胸前投篮，教师示范动作。

（2）学生分组练习，教师巡回指导。

（3）学生分组游戏比赛。

结束部分

（1）教师总结。

（2）放松活动。

（3）归还器材，师生再见。

课后小结：1、学生能够感受到技巧运动带来的快乐，并体会到成功的喜悦。

2、能掌握并独立完成双手胸前投篮动作方法，了解篮球投篮的概念。

3、发展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。

4、学生能接受教师的指导和要求进行练习；

培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心。

5、在比赛中，懂得团队精神，养成团结友善的良好习惯。

关于本教案的常见问题

Q：小篮球：原地投篮优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球：原地投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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