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二年级体育课教学设计 和平中心学校 于立雷时第一周 第一节间课型新授内(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。容1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和
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第1课 体育基础知识：体育课堂常规教学设计及课堂实录
未知
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关键词：体育基础知识：体…教学设计及课堂实录
正文
二年级体育课教学设计
和平中心学校 于立雷
时第一周 第一节
间
课型
新授
内(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
容
1、
通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
2、
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、
培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
场 教学内容
教师活动
学生活动
数
时
强
地
一、
唱歌：
二、
师生问好：
1、教师语
三、
宣布本次课的
言要清晰。
学生坐在
内容和任务：
教 2、讲解课教室里按1 10 小
四、
点名；
室
堂要求任自己的座
务。
位坐好。
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、游戏是儿童的良师益友。
1、
做游戏可以全面锻炼身体。
2、
做游戏可以使大脑灵活。
3、
做游戏可以培养优良品德。
4、
做游戏可以使心情愉快。
1教室讲解
语言要清
晰。
要求：
①、学生认
真遵守纪
律。
②、养成良
好的坐立
行的正确教 姿态。
室
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
20
小
目的
顺序
开
始
部
分
基
本
部
分
请假。
基
本
部
分
5、
做游戏可以调解脑力疲劳。
重点：对游戏好处的理解和认识。
二、
游戏：
（抓手指）
规则：
1、
手放平。
2、
食指尖必须顶着手掌心。
3、
听到教师口令后才
能抓手指。
结
束
部
分
1、
教师讲解游戏的方法和规则。
2、
教师做示范。
3、
学生练习和游戏。
一、
总结本次
课的情况。
教 室
教师总结二、
下课。
本次可的情况。
教 室
1、
学生认真听讲游戏方法和规则。
2、
学生练习。
3、
学生进行游戏。
学生按教室的座位坐好。
3/4
6
小
1 4 小
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关于本教案的常见问题
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