资料摘要
学习目标教学内容课的部分1.认知目标：通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2.技能目标：培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3.情感目标：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。1.游戏：快快集合。2.队列队形：立正、稍息、集合、解散。学习内容1.集合整队。2.课堂常规，安全教育。
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- 所属课文：1.队列和队形
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- 学校：东莞市大朗洋洋学校
1.队列和队形板书设计及意图
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1.队列和队形板书设计及意图
正文
学习
目标
教学
内容
课的
部分
1.
认知目标：通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2.
技能目标：培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3.
情感目标：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
1.
游戏：快快集合。
2.
队列队形：立正、稍息、集合、解散。
学习内容
1.
集合整队。
2.
课堂常规，安全教育。
3.
宣布教学内容。
4.
强调安全注意事项。
5.热身准备运
动。
重
挺胸抬头
点
开
始
部
分
热
身
部
分
一、构建安全课堂
1.
预防安全事故发生，先做徒手操练习：头部运动、肩绕环等。
2.
绕篮球场进行慢跑三圈。
3.
游戏：快快集合
腿要伸直，体难要正，动作要点
迅速
时强步骤与方法
组织与要求
间
度
组织形式：
×××××
1.
体育委员集合整×××××
队。
×××××
×××××
2.
教师强调课堂常规Δ
与课堂纪律。
要求：
2 小
1.
学生队伍集3.
安排学生进行热身合要做到快、运动并强调安全纪静、齐。
律。
2.
教师语言表达清晰。
组织形式：
1.→
1.
安排体育委员带领2.×××××
全班进行慢跑热身。
×××××
×××××
2.
教师带领学生做拉×××××
伸徒手操。
Δ
8 大
要求：
3.
教师讲解游戏规则1.
教师语言表与游戏方法。
达清晰，口令富
有节奏感。
4. 组织学生进行游戏。
2.
学生认真跟做徒手操。
3.
安全地进行游戏。
基
本
部
分
放
松
结
束
部
分
组织形式：
×××××
1.
教师做正确的讲解×××××
与示范。
×××××
×××××
一、队列队形：立2.
组织学生进行练习。
Δ
25 正、稍息、集合、
要求：
解散。
3.
优生示范与动作纠1.
教师口令富错。
有节奏感。
2.
学生认真进4.
纠错后的练习。
行练习。
组织形式：
×××××
教师带做放松操：1.头×××××
部运动，2.肩绕环，3.×××××
预防课后疲惫感，2 手臂韧带拉伸，4.髋关×××××
进行放松活动
节
5.膝关节，
6.手腕脚Δ
踝运动。
要求：学生认真完成放松动作。
组织形式：
×××××
1.
集合队伍。
×××××
1.
教师集合队伍。
×××××
3 2.
课堂小结。
×××××
2.
教师进行随堂小结。
Δ
下课。
3.
下课
要求：快、静、齐。
篮球场
预计心曲线图
竖：脉博
横：时间
170 150 130 110 90 70 50 0 中
小
小
场地器
材
预计练习密
度
40%--45%
5
10 15 20
25
30
35
40
45 率
课后经过队列队形的练习，队伍有所改善。
小
结
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