第8课复制玩具①②课件配套优秀｜教案在线预览

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对应课文《第8课 复制玩具①②》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：复制玩具教学目标：1、学习泥塑的简单技法和色彩的协调搭配。用可塑性材料进行简单的造型体验，进一步感受“玩泥巴”的乐趣。2、发展形象思维能力，提高学生的造型设计能力和动手能力。3、养成耐心细致的学习习惯。教学重点、难点：1、掌握泥塑的基本方法，形成技能。养成认真、细致的学习习惯。2、抓住形象特征

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课复制玩具①②

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2018-04-24 08:50:00

来源学校

学校：凌海市谢屯乡中心小学

第8课复制玩具①②课件配套优秀

未知

2018-04-24 08:50:00

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关键词：第8课复制玩具①②课件配套优秀

正文

课

题：复制玩具

教学目标：

1、学习泥塑的简单技法和色彩的协调搭配。用可塑性材料进行简单的造型体验，进一步感受“玩泥巴”的乐趣。

2、发展形象思维能力，提高学生的造型设计能力和动手能力。

3、养成耐心细致的学习习惯。

教学重点、难点：

1、掌握泥塑的基本方法，形成技能。养成认真、细致的学习习惯。

2、抓住形象特征，作品造型生动有趣，色彩明快，富有童趣。

教学设计：

一、情趣导入：

今天海绵宝宝请同学们到家里来做客，他还为我们准备了好多“好吃、好玩的东西”呢！（出示用橡皮泥捏制的“家”）提问：他们是用什么材料制作而成的？出示课题。

意图：吸引学生注意力，激发学生好奇心。

二、探究新知：

1、交待目标：

2、欣赏书中作品。

造型、颜色

3、拿出并分析自己喜欢的玩具。

4、出示范作并演示：（叮当猫）

（1）、捏出蓝色整体外形：

（2）、捏粘白色：

（3）、装饰完成：

意图：激活学生记忆、感受、想象的发挥。

三、创新求异：

1、提出作业要求：运用揉、搓、捏、压等基本技法大胆模仿、创作。

2、巡视指导，鼓励学生的独创性。

意图：培养学生记忆、感受能力；想象、表现能力。

四、个性拓展：

1、展示学生作品，学生互评。

2、欣赏动画片《小羊肖恩》片段。

意图：增进学生对美术的热爱。感受泥塑在动画人物设计里的实际应用。

关于本教案的常见问题

Q：第8课复制玩具①②课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课复制玩具①②》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第8课复制玩具①②课件配套优秀