1.准备姿势和移动教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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课题：排球（准备姿势和移动）授课老师：棉花坪完小欧阳才礼教学目标重点难点教学法教学准备（教具、学具、场地设施）教学过程体育课型课时分配1节1、知识认知：初步建立排球技术概念，使学生了解排球运动的特点及发展。2、技能：学会排球准备姿势与基本移动步法。3、情感认知：培养学生对排球运动的兴趣排球

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.准备姿势和移动

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2018-05-02 00:43:00

来源学校

学校：湖南省永州市宁远县棉花坪瑶族乡完全小学

1.准备姿势和移动教案教学设计导入整理

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关键词：1.准备姿势和移动教案教学设计导入整理

正文

课题：排球（准备姿势和移动）

授课老师：棉花坪完小

欧阳才礼

教

学

目

标

重点

难点

教学法

教学准备（教具、学具、场地设施）

教

学

过

程

体育

课型

课时分配

1节

1、知识认知：初步建立排球技术概念，使学生了解排球运动的特点及发展。

2、技能：学会排球准备姿势与基本移动步法。

3、情感认知：培养学生对排球运动的兴趣排球运动的基本移动步法

并步、滑步讲解法、示范法、演练法

学法

学校排球场

教师主导活动

一、课堂常规

1、整队点名

2、宣布本次课内容

3、检查服装

4、安排见习生

二、准备活动

1、绕篮球场慢跑3圈。

2、徒手操

学生主体活动

组织：

××××××

设计意图

分组练习、模拟练习

◎

要求：

1.快、静、齐

2.学生积极练习

3.见习生做力所能及的活动

热身活动

徒手操项目：

1振臂运动2扩胸运动3臂绕环运

动4腹背绕环5活动膝关节6活动

脚腕关节7弓步压腿8侧压腿

3、游戏：拉网捕鱼

三、排球知识

1、学习准备姿势

动作要领：

两脚分开比肩稍宽，屈膝下蹲，身体前倾，脚尖内扣，膝关节内收，两手自然的放于腹前。

2、学习移动

（1）并步移动

动作要领：

移动方向的同侧脚先向移动方向跨出一步，另一脚迅速并上，成击球前的准备姿势；也可先使移动方向的一侧脚并上后，再跨同侧脚。

（2）滑步移动

连续并步就是滑步

方法：全班分成2组，一组手拉手组成渔网，另一组在限定的范围内跑，渔网可以圈任何人，背圈到的就手拉手结成网，直到全部被圈到后交换。

规则：1.被圈到的不能钻出来

2.网不能断

3.“鱼”不能出规定范围

1、教法：

教师于队伍中讲解示范并准备动作要领

学生集体模仿练习

学生行进间听口令练习

如图：

××××××→

④教师指导纠错

2、要求：

两脚内扣，屈膝半蹲

上体稍前倾，两眼注视前方

1.教法：

教师讲解示范并步要领

学生跟随教师慢做并步练习

学生跟随教师正常做并步练习组织同上

④学生看教师信号想不同方向做并步

⑤滑步练习

⑥看教师信号想不同方向做滑步练习

2.要求：

并步、滑步结束后要保持准备姿势

热身游戏

学习准备姿势与并步，滑步移动的基本动作要领。

四、课程结束

1、放松

2、课堂小结

3、布置课外作业

4、送还器材，师生再见

组织：

× ×

放松活动

◎

练习方法：

1.学生慢跑，抖动四肢；

2.原地拍打大小腿。

作业布置

教学反思

并步、滑步的课后练习

该课程为学生正式学习排球运动的第一节课，课程用一部分时间向大家介绍了排球运动，然后组织大家学习排球最基本的准备姿势与初级步伐，初学排球，较多同学表示出较高的兴趣，特别是本身就对排球有兴趣的同学，在课堂上的表现尤为专注，步法练习要求学生具备基础的素质，但是课堂上较多同学表现出下肢力量不足的情况，容易出现疲劳。

关于本教案的常见问题

Q：1.准备姿势和移动教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.准备姿势和移动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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