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50米快速跑考核教学目标:1. 考核时能全力以赴,发挥最好水平,争取比以前有进步。2. 以胜不骄、败不馁的态度面对考核结果。重难点:考核时全力以赴,发挥最好水平。教具准备:场地、秒表、记录表。教学过程:一、准备部分1、课堂常规2、慢跑3、徒手操二、基本部分1、带领学生充分做好准备活动,组织原地摆臂、

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3.50米快速跑考核第一课时评课稿

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50米快速跑考核

教学目标:

1. 考核时能全力以赴,发挥最好水平,争取比以前有进步。

2. 以胜不骄、败不馁的态度面对考核结果。

重难点:

考核时全力以赴,发挥最好水平。

教具准备:

场地、秒表、记录表。

教学过程:

一、准备部分

1、课堂常规

2、慢跑

3、徒手操

二、基本部分

1、带领学生充分做好准备活动,组织原地摆臂、原地高抬腿、30米加速跑等辅助练习。

2、依据考核标准,介绍本次的考核方法,提出相关要求。

3、安排六人一组,分批考核,2轮后,记录下每一位学生的最好成绩。

4、考核后与学生共同讲评,重点表扬在本单元学习中有进步的同学。

5、课中注意指定地点,安排好观看的学生。

三、结束部分

1、整理放松活动

2、小结本节课的练习情况,提出表扬和批评。

3、下课。

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