1.队列和队形优秀公开课教案｜教案在线预览

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水平三（六年级）《队形、队列》教案水平段：水平三人数：50 授课教师：张步雄课时：4 教学1、队形、队列（2）：跑步走—立定内容2、安全教育场地器材篮球场一个1、体验跑步走—立定的正确动作方法，感受队列训学习目标练的纪律性和集体性。2、培养学生坚持不懈，刻苦锻炼的良好品质。

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-04-18 08:00:00

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学校：韶关市曲江区城南小学

1.队列和队形优秀公开课教案

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关键词：1.队列和队形优秀公开课教案

正文

水平

三

（六年级

）《队形、队列》教案

水平段：水平三人数：50 授课教师：张步雄课时：4 教学1、

队形、队列（2）：跑步走—立定

内容

2、

安全教育

场地

器材

篮球场一个

1、体验跑步走—立定的正确动作方法，感受队列训

学习目标

练的纪律性和集体性。

2、培养学生坚持不懈，刻苦锻炼的良好品质。

教学培养“令行禁止”的集体意识。

教学难点

合作、互助学习。

重点

教学教学

教师

学生

组织形式

运动

顺序

内容

指导

活动

与要求

负荷

1、集合整队。

1、学生积极＊＊＊＊＊＊＊

小

参与到课堂◇◇◇◇◇◇◇

一

2、师生问好。

师生问好，宣当中。

＊＊＊＊＊＊＊

布本节课内2、认真听讲

◇◇◇◇◇◇◇

3、宣布本课内容，安排见习要求：

▲

容。

生。

1、整队快、 ★

1、讲解示范

静、齐。

4、安排见习生

2、精神饱

2、语言启发，满。

5、准备操

巡视指导

3、注意力集

中。

4、集体认真练习

▲

1、教师讲解

队形、队列（1）：1、认真听讲◇

学生技术动作，◇

行进间的图形示范后，

学体会学习。

◇

二

行进（一路纵原地练习，小

队）

生分组尝试2、在小组长◇

带领下，分＊

练习。

小组练习。

＊

2、集中讲解，3、交流练习＊

指正不足；集体会。

＊

体听口令练4、小组练

＊

习

＊习。

＊

3、小组展示，

★

及时点评，给

予表扬与肯

定。

1、认真听讲

游戏规则

2、遵守游戏★

1、巡回观察，

最后点评

游戏：软式排球

投准

三

预计生理负荷图

1、身体素质训练

2、放松

3、小结

4、下课

180160140120

1、示范引导

2、鼓励表扬

3、展示点评

4、总结本课情况

规则，注意与同伴之间的配合

3、团结协作认真练

习

1、在老师的带领下师生共同完成。

2、自评互评，找出优点和不足

＊＊＊＊＊＊＊

◇◇◇◇◇◇◇

＊＊＊＊＊＊＊

▲◇◇◇◇◇◇

★

大

小

5 最高心率

平均心率

系列1160次/分

137次左右∕分

50%左右

脉搏次数10080604020012345时间6789练习密度

能自觉遵守游戏规则，学习认真。

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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