11 装饰小夹子第二课时教案｜教案在线预览

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课题名称：装饰小夹子教学目标：知识与技能：了解夹子不同的造型特点，学会利用夹子的不同造型，用彩纸运用剪、贴、画等各种方法来装饰小夹子。过程与方法：在观察、联想与交流的过程中，学习依据不同夹子造型特点巧妙装饰夹子的方法。情感态度与价值观：让学生们感受到实用与美观巧妙结合的美，提高学习的乐趣。教学重点：

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所属课文：11 装饰小夹子

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2018-06-07 15:25:00

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学校：六团中心小学

11 装饰小夹子第二课时教案

未知

2018-06-07 15:25:00

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关键词：11 装饰小夹子第二课时教案

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课题名称：装饰小夹子

教学目标：

知识与技能：了解夹子不同的造型特点，学会利用夹子的不同造型，用彩纸运用剪、贴、画等各种方法来装饰小夹子。

过程与方法：在观察、联想与交流的过程中，学习依据不同夹子造型特点巧妙装饰夹子的方法。

情感态度与价值观：让学生们感受到实用与美观巧妙结合的美，提高学习的乐趣。

教学重点：让学生们学会如何利用彩纸将夹子装饰成不同的造型。

教学难点：如何将夹子创意出不同的造型。

教学过程：

一、

导入：

1、创设情境：看看老师今天头上和围巾上有些什么？

①

发现老师衣服上有很多小动物

②

猜猜这些小动物为什么会咬住老师的衣服

③发现小动物背后都有个夹子

2、展示出不同造型和材质的夹子，说说夹子在生活中的作用。

3、玩一玩，发现夹子能开合的特点，可以巧妙地装饰成有趣的小夹子。

3、揭示课题《装饰小夹子》。

二、感受与尝试: 1、小组讨论怎样装饰小夹子

2、教师总结小方法：

展示不同装饰的小夹子，问小朋友们其不同的特点

①

正面装饰

②

侧面装饰

③

双面装饰

3、教师示范制作一个夹子：

①

先设计图形，形象要简洁生动（出示完成的图形，可利用实物投影）

②

根据夹子的大小剪出基本形，要比夹子本身大一点

1、先用铅笔大体画出夹子的大小。

2、在此外型上，根据所要装饰的效果，画出所设计的形象的基本形。

③

利用彩纸添加细小的部分和花纹（色彩搭配要鲜明），还可利用记号笔和涂色工具进行装饰

1、

在彩纸上画出所要装饰的图形，并剪下来。

2、

用胶水讲图案贴在所设计的基本形上。

④

将剪好的形象用双面胶贴在夹子上（尽量用双面胶，比较牢固）

4、出示作业要求：

①

用剪贴的方法装饰小夹子。

②

根据夹子的造型，巧妙构思。

5、学生制作、教师巡回指导。

三、展示与评价: 1、展示：

将小夹子作品夹在布上面进行展示。

2、评价：

自评：你觉得自己的夹子优缺点是什么？

互评：你觉得哪个夹子最吸引你呢？

3、教师评价并总结

关于本教案的常见问题

Q：11 装饰小夹子第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 装饰小夹子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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