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湘教版美术五年级下册《团扇》教学设计《团扇》教学目标:1.初步了解古团扇的制作工艺及特点。2.制作团扇,运用绘画装饰扇面。3.欣赏团扇的扇面画,提高审美能力,。教学重点:欣赏团扇,会用简单的材料制作团扇。教学难点:团扇扇面的内容设计。教学用具:课件,彩色卡纸,彩色笔等。教学过程:一、谜语导入。1.上

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团扇名师教学设计2

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团扇名师教学设计2

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湘教版美术五年级下册《团扇》教学设计

《团扇》

教学目标:

1.初步了解古团扇的制作工艺及特点。

2.制作团扇,运用绘画装饰扇面。

3.欣赏团扇的扇面画,提高审美能力,。

教学重点:

欣赏团扇,会用简单的材料制作团扇。

教学难点:

团扇扇面的内容设计。

教学用具:课件,彩色卡纸,彩色笔等。

教学过程:

一、

谜语导入。

1.上课之前老师要给同学们出个谜语,看看谁能快速的猜出来呢(课件出示谜语)

“有风它不动,一动就有风,若要它不动,等到起秋风” 打一夏季物品 ,扇子。

2、看一看图片中的是什么呀?(课件出示图片)它的形状是怎样的? 我们一般把上面是圆形、下面有柄的扇子统称为团扇(板书课题)

3、你们在生活中看到过这样的团扇吗?在哪里看到过?(学生回答)

其实呀,团扇在我们的生活中随处可见。比如在一些路边的工艺品店,或旅游景点,都可以见到。我们一起来欣赏欣赏美丽的团扇吧。

4、团扇的不同形状。(出示课件)

5、传统团扇基本以花草、鸟虫、山水、人物等为主。

6、让我们一起来看看。除了可以这样装饰团扇,还可以选择用什么图案装饰。(出示课件,欣赏学生作品)

学生讨论,卡通图案,科幻画,动漫,海底世界,等各种题材。

二、 学习制作团扇

看了这么多团扇的图片,今天我们一起来设计一把属于自己的团扇。

1.画出扇子的外形

(板书:画外形)

2、剪 (板书:剪)

3、在扇面上设计图案

形状剪好了,接下来还要干什么? (板书:设计图案)

4、粘扇柄

现在团扇做完了吗?最后还要干什么呢?

(板书:粘扇柄)

最后我们还要剪出扇柄然后用透明胶或双面胶把它固定,(出示)

五、学生作业,教师指导。

接下来到了同学们动手制作团扇,教师巡视指导。

六、作业展示、评价。

接下来我们一起来欣赏一下同学们的作品。请同学们评出自己最喜欢的,并说说理由。

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