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足球脚内侧传接球教案水平二四年级人数:40人授课教师:刘志文教学内容1:认知目标:体验足球脚内的技术,了解脚内侧踢球在比赛中的作用,提高学生对足球教学目标运动的兴趣。2:技能目标:90%学生能掌握脚内侧踢球的动作方法,体会支撑脚的位置,脚内侧踢球时,触球脚的部位和接触球的位置,动作协调连贯。3:情感

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4.脚背外侧传球及教学比赛优秀教案

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4.脚背外侧传球及教学比赛优秀教案

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关键词:4.脚背外侧传球及�…优秀教案

正文

足球脚内侧传接球教案

水平二

四年级

人数:40人

授课教师:

刘志文

教学内容

1:认知目标:体验足球脚内的技术,了解脚内侧踢球在比赛中的作用,提高学生对足球教学目标

运动的兴趣。

2:技能目标:90%学生能掌握脚内侧踢球的动作方法,体会支撑脚的位置,脚内侧踢球时,触球脚的部位和接触球的位置,动作协调连贯。

3:情感目标:培养学生的成就感,激发学生对体育的兴趣,通过游戏提高学生的团队合作精神。

场地器材

足球40个,

标志盘40个,播放机一台

教学重点

支撑脚的位置,触球脚的部位?击球点

教学难点

动作协调连贯,能将球踢准

教学

顺序

开

始

部

分

课的内容

教师活动

学生活动

组织与要求

运动量

次数

时间

一、课堂常规

1、师生问好!

1、体委整队,报告2?

人数

3、宣布本课内容

2、师生问好。

4、安排见习生

3、提出本课的教学

内容,目标与任务。

4、检查学生的服

装,提出要求,安

排好见习生。

一、热身游戏

老狼老狼几点了

规则

二、热身操:

1、教师带领学生练1、头部运动

习

2、扩胸运

2、教师语言提示

3、体转运动

3、音乐伴奏

(4、膝关节绕环)

4、踝腕关节绕环

5、足球专项练习

1、体育委员集合整队,向老师问好。

2、向老师问好。

听音乐跟教师一起练习

一、组织:

四列横队

☆

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

组织:

组织:

☆

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

1

3

准

备

部

分

1-2

6

教学

顺序

基

本

部

分

课的内容

一、脚内侧传球

1、分组探究提问;教师答疑;

引入原地脚内侧传球

2、无球模仿练习

3、原地传固定球练习,学生分组两人一组,一人踩球,一人传球。

学生轮换练习

4、上一步脚内侧传固定球练习,学生两人一组,一人踩球,一人踢球。

5、小步跑接上一步脚内侧踢固定球练习

6、两人自主分组行进间脚内侧传球练习

二、拓展练习

游戏:脚内侧射门

1、游戏方法:所有同学分成四组,脚内侧踢球射门,射中门得一分,得分最多的一组获胜。踢完球后捡球从两侧回到队伍末尾

教师活动

一、教学与步骤:

1、教师分发探究问题卡;

学生分组讨论;

教师答疑;

引入原地脚内侧传球学习,教师示范完整动作。讲解动作要领。

1、教师无球、有球示范

2、教师讲解要领

3、学生分组练习

4、教师巡视纠错

5、学生展示、教师评价

1、教师引导提问,学生思考。教师示范上一步脚内侧传球

2、学生自主分组练习

3、教师巡视纠错

4、学生展示、学生互评价、教师点评

二、教学与步骤。

1、教师讲解示范

2、组织学生进行比赛

3、提示学生运球时,要注意球的落点

学生活动

1、教师引导,学生积极思考。

2、完整动作和分解动作示范。

3、注意支撑腿站位,击球部位,击球点。

4、动作连贯,击球准。

5、合作练习,团结互助。

组织

1、学生认真听讲

2、积极认真参与游戏

3、在老师的指挥下进行游戏

4、注意安全

组织与要求

组织

1、认真跟教师一起练习

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

★

次数

时间

组织

1-2

28

教学顺序

结

束

部

分

课的内容

一、放松活动

二、总结

三、下课

教师活动

学生活动

形跟教师做放松活动

2、学生自结后听教师总结

3、明确课外作业

4、归还器材

5、师生道别

组织与要求

1、组织四列横队

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

★

2、心情愉悦,充分放数

松身心

次时数

间

1

3 1、引导学生放松活动,1、集体成体操队拍打腿部肌肉放松

2、集中总结

3、布置课外作业

4、归还器材

5、师生道别

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关于本教案的常见问题

Q:4.脚背外侧传球及教学比赛优秀教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.脚背外侧传球及教学比赛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。