12.绿色和紫色的画第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标1.了解各种色彩的不同特性，了解色彩的基本结构，动手设计绘画喜爱的色彩画。2.通过对比、了解、比赛等方法描绘自我色彩时间，提高动手能力。3.养成从生活中发现美、创造美，热爱生活的情感。二、教学重难点【重点】紫色和绿色的色彩组织。【难点】绘画新颖有特点的色彩时间。三、教具准备多媒体课件、水

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.绿色和紫色的画

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2018-06-10 19:04:00

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学校：西安市新城区华山实验小学

12.绿色和紫色的画第二课时教学设计

未知

2018-06-10 19:04:00

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关键词：12.绿色和紫色的画第二课时教学设计

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一、教学目标

1.了解各种色彩的不同特性，了解色彩的基本结构，动手设计绘画喜爱的色彩画。

2.通过对比、了解、比赛等方法描绘自我色彩时间，提高动手能力。

3.养成从生活中发现美、创造美，热爱生活的情感。

二、教学重难点

【重点】

紫色和绿色的色彩组织。

【难点】

绘画新颖有特点的色彩时间。

三、教具准备

多媒体课件、水粉颜色与绘画工具等。

四、教学过程

活动一：设置游戏，导入新课

场景导入，教师给学生出谜语：小菏才露尖尖角

学生交流回答，揭示课题：《绿色和紫色的画》。

活动二：欣赏图片，学习新知

(一)观察不同类型的色彩绘画，分析其结构特点

老师通过多媒体出示各种类型的色彩时间。并提问：这些色彩时间表达了我们什么样的情感。

学生回答：……

老师继续提问，这些不同的色彩，有什么相同点? 学生讨论并回答，老师总结：不同类型的色彩世界都由主体物，背景几部分构成。

(二)名作赏析，启发思想

多媒体出示，橙色的丰收，白色的白雪皑皑，绿色的生机盎然

活动三：示范操作，实践练习

(一)课堂练习

学生动手练习，自己设计有创意、新颖的彩色内心世界。

教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导;强调安全使用工具。

活动四：交流评议，拓展提高

(一)创办“自我世界”活动，展示学生作品。

1.学生自愿分享自己的作品，并且介绍自己画的内容和情感。

2.学生互相推选，交流评议。

3.教师总结评议。

(二)拓展作业

为父母绘画一幅家庭的彩色世界。

关于本教案的常见问题

Q：12.绿色和紫色的画第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.绿色和紫色的画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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