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画中的线条教学目标:1.初步认识线条,感受不同种线条带给的美感。2.能用不同种线条组织一幅画面,表现出一定的美感。3.通过对作品的观察、比较,以审美之心感受生活。酷爱生活,坚持对美术的兴趣。重点:初步感受艺术作品中线的美感。难点:如何运用不同种线表现美感。课前准备课件、范画、教材、图画本、水彩笔。教
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2.画中的线条优质课教案整理
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关键词:2.画中的线条优质课教案整理
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画中的线条
教学目标:1.初步认识线条,感受不同种线条带给的美感。
2.能用不同种线条组织一幅画面,表现出一定的美感。
3.通过对作品的观察、比较,以审美之心感受生活。酷爱生活,坚持对美术的兴趣。
重点:初步感受艺术作品中线的美感。
难点:如何运用不同种线表现美感。
课前准备课件、范画、教材、图画本、水彩笔。
教学过程:
一、
认识与体验
观察范画认识线,动手尝试画线。
二、
审美与欣赏
播放课件,认识生活中的线条。导入新课。
三、
探究与创作
1、观看作品
欣赏大师的作品,都看到了哪些线条呢?想象这是一幅怎样的画面呢?
2、讲解演示
同学们你们想不想也用这些线条来画一幅画呢?那么我们应该怎么画呢?下面就让我们一起来看一看吧。
欣赏范画:
你都看到了哪些线条,你能发现有什么规律吗?
结合学生汇报,教师讲解并演示线条的组织规律。
四、
评价与延伸
学生自评、互评。最后师评,提高表达、欣赏能力。
拓展:图片展示线条在艺术作品中的重要作用。欣赏作品,再次感受线条的魅力。
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