第1课夏商制度与西周封建教案公开课一等奖｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1课 夏商制度与西周封建》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教师姓名微课名称知识点来源知识点描述教学目标适用对象微课类型微课用途设计思路赵建浩分封制与郡县制（试题分析）学校名称视频长度晋城市第二中学校录制时间学科：历史年级：高一教材版本：岳麓版分封制与郡县制是中国古代重要的地方行政制度。掌握郡县制的主要内容及影

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课夏商制度与西周封建

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-04 10:05:00

来源学校

学校：晋城市第二中学校

第1课夏商制度与西周封建教案公开课一等奖

未知

2018-07-04 10:05:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第1课夏商制度与�…教案公开课一等奖

正文

教师姓名

微课名称

知识点来源

知识点描述

教学目标

适用对象

微课类型

微课用途

设计思路

赵建浩

分封制与郡县制（试题分析）

学校名称

视频长度

晋城市第二中学校

录制时间

学科：历史年级：高一教材版本：岳麓版分封制与郡县制是中国古代重要的地方行政制度。

掌握郡县制的主要内容及影响

高一年级

□知识点讲解

√试题剖析与指导

□专题讲解

□任务布置 □拓展资料 □其他 □课前预习

□课上自学

√课后复习

□其他围绕高考题，渗透了中国古代地方行政制度的演变，进而加强对郡县制度的理解

教

学

过

程

内

容

分封制与郡县制都是非常重要的制度，经过试题分析，能够对此加深理解。

时间

一、片头

（30秒以内）

根据近年来学者们的研究，商王国时期的国家是一种方国与方国的联合体，有的学者把这种联合体称为"方国联盟"，苏秉琦先生对"古国"和"方国"的定义是:"古国指高于部落以上的、稳定的、独立的政治实体"，"即早期城邦式的原始国家"封邦建国即"封土建国"，简称"封建"。即天子把自已直接管辖的王畿以外的土地，分封给诸侯，并授予他们爵位，诸侯再分封贵族，诸侯和贵族在自己的领地上有相当的自主权。分封的目的是让他们建立封国和军队，保卫中央，收买人心。这种制度最迟可以追溯到周朝。

郡县制度是从春秋开始，秦代在全国实行。行省制度源于魏晋时的行二、正文讲解

台，当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境

广置行台尚书省。蒙古人入主中原时仿金制，设行尚书省统辖一个大区的路府州县，演变成地方最高政治机构。元世祖中

统年间，尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。从此，地方政治制度进入划省而治的阶段。

分封制与郡县制是大家容易混淆的两个制度，我们应该加大对相关制（30秒以内）

度的分析以明确二者的区别。

三、结尾

教学反思

学生混淆分封制与郡县制是经常出现的问题，我们需要对其进行深刻的分析以达到学习掌握知识要点的目的。

备注：1.栏目可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，请删除所有提示项。

关于本教案的常见问题

Q：第1课夏商制度与西周封建教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课夏商制度与西周封建》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课夏商制度与西周封建教案公开课一等奖