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第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立(教师版-学案) 授课教师:龙川实验中学曾新福课标要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。知识目标:春秋战国的分裂和秦的大统一及其巩固;专制主义中央集权政治制度的的建立及影响;重要概念——专制主义中央集权政治制度:知
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第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定优秀教学设计
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关键词:第2课 大一统与秦�…优秀教学设计
正文
第2课
大一统与秦朝中央集权制度的确立
(教师版-学案) 授课教师:龙川实验中学
曾新福
课标要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
知识目标:
春秋战国的分裂和秦的大统一及其巩固;
专制主义中央集权政治制度的的建立及影响;
重要概念——专制主义中央集权政治制度:
知识梳理
周平王东迁骆邑后,历史进入春秋、战国时期。经过春秋时期的争霸战争和战国时期的兼并战争,最后由秦国完成了统一。统一后的秦朝建立起一整套专制主义中央集权制度,这套制度包括:皇帝制度、三公九卿、郡县制、官吏选拔与考核制度以及法律制度。这套制度对当时、对后世都产生了重要影响。
导入新课: 通过第一课的学习,我们知道,西周建立的分封制,一方面使西周势力范围扩大,周王确立了天下共主的地位。另一方面诸侯国受分封之后,在其境内自成一体,有其相对独立性,成为分裂割据的根源。接下来的历史是如何发展的呢?下面我们通过第二课的学习来了解!
一、背景:从群雄割据到大一统
东周:春秋BC770-476 战国BC475-221 1、春秋:
材料一 春秋初期,郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质,史称“周郑交质”。后来双方反目,郑军打败周军,周桓王中箭负伤,史称“射中王肩”。从此,“王室之尊,与诸侯无异”。
材料二
孔子谓季氏,“八佾”(八列舞女,按礼只有天子才能享用)舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?” ——《论语·八佾》
上述材料反映春秋时期怎样的时代特征
周王室衰微、礼崩乐坏、诸侯争霸
2.战国:变法图存,兼并战争
3.秦统一六国(BC221): 韩、赵、魏、楚、燕、齐
4.秦朝疆域:东到东海、西到陇西、南到南海、北至长城
二、专制主义中央集权制度的建立
1.基本特征:权力的高度集中
2.主要内容:皇帝制度、三公九卿、郡县制、官吏制度、法律制度
(1)
皇帝制度
1
材料一:嬴政统一全国后,“自以为功过五帝,地广三皇”,对王号已不满。他提出:“今名号不更,无以称成功、传后世。”与臣下商议后,嬴政决定从“三皇”、“五帝”各取一字,称皇帝。
材料二:“天下之事无大小皆决于上
”、“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
上述材料反映了皇帝制度具有哪些特征? 皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭
(2)三公九卿制度: 丞相
(百官之首)、御史大夫(律令图籍监察)、太尉(军务)——相互配合
彼此牵制 九卿:课本P7 (3)郡县制
阅读课文,了解郡县制由来、内容、特点。思考:与分封制相比,哪种制度更有利于加强中央集权,为什么?
建立基础
传承制度
官吏权力
与中央关系
历史作用
分封制
以血缘关系为基础
王位世袭
拥有封地
诸侯国有很强的地方独立性
容易形成割据势力
郡县制
按地域划分
官吏由皇帝任免
只有俸禄无封地
郡县是地方行政机构,要绝对服从中央
有利于中央集权的加强和国家的统一
◎概念辨析 ★专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集权两个概念,二者既有联系又有区别。
★专制主义:相对于决策方式而言,指皇帝个人专制独裁,集国家最高权力于一身;
★中央集权:相对于地方分权而言,指地方政府在政治、经济、军事上没有独立性,必须严格服从中央政府的命令。
★在中国古代,专制主义和中央集权是紧密结合的。因此,秦朝建立的中央集权制度实质上是专制主义中央集权制度。 (4)法律制度 A.以“轻罪重罚”为立法思想; B.法律细密、严苛;
(5)选拔和考察官吏制度
A.监察
B.考绩(选“贤”与“能”) 3.影响
(1)对当时:彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代大一统王朝制度的基础;
(2)对后世:其中央和地方官制的基本原则为历代王朝所继承,提高了行政效率,强化了对地方的控制,对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。
知识延伸1:秦朝短命的原因
有人质问:“夏商周汉封建而延,秦郡邑而促(仅15年)。”郡县制既然能够加强中央集权,为什么秦朝却很快覆灭了?
柳宗元回答说:因为秦朝统治者残酷剥削人民群众,“人怨于下”,所以,一呼百应,揭竿而起,一下子推翻了秦朝的统治。“咎在人怨,非郡邑之制失也。”他的意思是说,秦王朝的灭亡在于严刑峻法激起人民怨恨,并不是郡县制度不好。
你认为柳宗元的看法对不对,为什么?
柳宗元的看法是正确的。因为郡县制有利于中央集权制的建立和巩固国家的统一。秦朝速亡的主要原因是秦的暴政,沉重的徭役和赋税、残酷的刑罚将农民推上了绝境,造成阶级矛盾迅速激化,农民起义推翻了秦朝的统治。
知识延伸2:对秦始皇的评价
有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君。你是如何认识的?
2
功绩:
①结束长期的战乱纷争统一了中国②建立一套完备的中央集权制度影响中国2000多年
③巩固统一的措施有利于统一多民族国家的形成
过错:
①修皇陵建阿房宫滥用民力②焚书坑儒钳制文化
③法律严苛导致农民起义
结论:功大?过大?
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2 大一统与秦朝中央集权制度的确立
一、背景:大一统
皇帝制度
三公九卿
二、内容:
郡县制
官吏制度
法律制度
当时:
三、影响:
后世:
课堂练习
1.下列关于赢政定“皇帝”称号的说法,不正确的是( B ) A 具有神化皇权的意图 B 立志建立“三皇五帝”那样的功业
C 是中央集权发展的必然结果 D 体现了专制主义倾向
2.秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度.中央集权是指( D ) A 全国有统一的货币、文字 B 全国有统一的度量衡
C 皇权至高无上为最基本的准则 D 中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理
3.秦始皇在全国范围内推行郡县制度,郡守和县令的产生方式是 ( D ) A 世代相袭 B 考试选拔 C 地主推荐 D 皇帝任命
3
4.下列有关古代郡县制的评价,正确的是( B ) ①郡县制是分封制的继承和发展
②
废分封、立郡县是秦朝二世灭亡的重要原因
③郡县制代替分封制是历史的进步
④废分封、立郡县有利于中央对地方的控制
A ①② B③④ C ①③ D ②④
5 .唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在于制。”材料中的两个制分别是指( A )
A分封制和郡县制 B宗法制和郡县制
C分封制和专制主义中央集权制 D宗法制和专制主义中央集权制
课后书面作业 1、据《史记》载:有一天始皇帝外出巡游,见到丞相车骑多,认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相,丞相随即减少车骑。始皇帝大怒,说:你们有人泄露我说的话!但没人敢承认。于是,秦始皇下诏,将当时在场之人全部杀掉。
思考:秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此在意?这则小故事反映了什么问题? 原因:因为丞相乃文官之首,协助皇帝处理全国政务,位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动,是防止相权威胁皇权。
问题:①皇权与相权的矛盾;②皇权至上,皇帝独尊;③君主专制的残酷性;④秦政严苛、残暴;
4
第2课
大一统与秦朝中央集权制度的确立
(学生版-学案) 授课教师:龙川实验中学
曾新福
课标要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度形成及其影响。
知识目标:
春秋战国的分裂和秦的大统一及其巩固;
专制主义中央集权政治制度的的建立及影响;
重要概念——专制主义中央集权政治制度:
知识梳理
周平王东迁骆邑后,历史进入春秋、战国时期。经过春秋时期的争霸战争和战国时期的兼并战争,最后由秦国完成了统一。统一后的秦朝建立起一整套专制主义中央集权制度,这套制度包括:皇帝制度、三公九卿、郡县制、官吏选拔与考核制度以及法律制度。这套制度对当时、对后世都产生了重要影响。
一、背景:从群雄割据到大一统
东周:春秋BC770-476 战国BC475-221 1、春秋:
材料一 春秋初期,郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质,史称“周郑交质”。后来双方反目,郑军打败周军,周桓王中箭负伤,史称“射中王肩”。从此,“王室之尊,与诸侯无异”。
材料二
孔子谓季氏,“八佾”(八列舞女,按礼只有天子才能享用)舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?” ——《论语·八佾》
上述材料反映春秋时期怎样的时代特征
2.战国:变法图存,兼并战争
3.秦统一六国(BC221): 韩、赵、魏、楚、燕、齐
4.秦朝疆域: 二、专制主义中央集权制度的建立
1.基本特征: 2.主要内容:皇帝制度、三公九卿、郡县制、官吏制度、法律制度
(1)
皇帝制度
材料一:嬴政统一全国后,“自以为功过五帝,地广三皇”,对王号已不满。他提出:“今名号不更,无以称成功、传后世。”与臣下商议后,嬴政决定从“三皇”、“五帝”各取一字,称皇帝。
材料二:“天下之事无大小皆决于上
”、“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
5
上述材料反映了皇帝制度具有哪些特征? (2)三公九卿制度: 丞相
(百官之首)、御史大夫(律令图籍监察)、太尉(军务)——相互配合
彼此牵制 九卿:课本P7 (4)郡县制
阅读课文,了解郡县制由来、内容、特点。思考:与分封制相比,哪种制度更有利于加强中央集权,为什么?
建立基础
传承制度
官吏权力
与中央关系
历史作用
分封制
以血缘关系为基础
王位世袭
拥有封地
诸侯国有很强的地方独立性
容易形成割据势力
郡县制
◎概念辨析 ★专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集权两个概念,二者既有联系又有区别。
★专制主义:相对于决策方式而言,指皇帝个人专制独裁,集国家最高权力于一身;
★中央集权:相对于地方分权而言,指地方政府在政治、经济、军事上没有独立性,必须严格服从中央政府的命令。
★在中国古代,专制主义和中央集权是紧密结合的。因此,秦朝建立的中央集权制度实质上是专制主义中央集权制度。 (4)法律制度 A.以“轻罪重罚”为立法思想; B.法律细密、严苛;
(5)选拔和考察官吏制度
A.监察
B.考绩(选“贤”与“能”) 3.影响
(1)对当时: (2)对后世: 知识延伸1:秦朝短命的原因
有人质问:“夏商周汉封建而延,秦郡邑而促(仅15年)。”郡县制既然能够加强中央集权,为什么秦朝却很快覆灭了?
柳宗元回答说:因为秦朝统治者残酷剥削人民群众,“人怨于下”,所以,一呼百应,揭竿而起,一下子推翻了秦朝的统治。“咎在人怨,非郡邑之制失也。”他的意思是说,秦王朝的灭亡在于严刑峻法激起人民怨恨,并不是郡县制度不好。
你认为柳宗元的看法对不对,为什么?
知识延伸2:对秦始皇的评价
有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君。你是如何认识的? 功绩:
6
过错: 结论:功大?过大?
课堂练习
1.下列关于赢政定“皇帝”称号的说法,不正确的是( ) A 具有神化皇权的意图 B 立志建立“三皇五帝”那样的功业
C 是中央集权发展的必然结果 D 体现了专制主义倾向
2.秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度.中央集权是指( ) A 全国有统一的货币、文字 B 全国有统一的度量衡
C 皇权至高无上为最基本的准则 D 中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理
3.秦始皇在全国范围内推行郡县制度,郡守和县令的产生方式是 ( ) A 世代相袭 B 考试选拔 C 地主推荐 D 皇帝任命
4.下列有关古代郡县制的评价,正确的是( ) ①郡县制是分封制的继承和发展
②
废分封、立郡县是秦朝二世灭亡的重要原因
③郡县制代替分封制是历史的进步
④废分封、立郡县有利于中央对地方的控制
A ①② B③④ C ①③ D ②④
5 .唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在于制。”材料中的两个制分别是指( )
A分封制和郡县制 B宗法制和郡县制
C分封制和专制主义中央集权制 D宗法制和专制主义中央集权制
课后书面作业 2、据《史记》载:有一天始皇帝外出巡游,见到丞相车骑多,认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相,丞相随即减少车骑。始皇帝大怒,说:你们有人泄露我说的话!但没人敢承认。于是,秦始皇下诏,将当时在场之人全部杀掉。
思考:秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此在意?这则小故事反映了什么问题? 原因: 问题:
7
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关于本教案的常见问题
Q:第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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