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The letter and sound of a\a-e教学设计教学内容:The letter and sound of a\a-e教学目标:让学生通过微视频学习,能够感知并归纳a ⁄a-e在单词中的发音规则以及能读出符合a-e发音规则的单词。教学重点:感知并归纳a ⁄a-e在单词中的发音规则。教
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C教案板书设计
未知
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关键词：C教案板书设计
正文
The letter and sound of a\a-e教学设计
教学内容:The letter and sound of a\a-e
教学目标:让学生通过微视频学习,能够感知并归纳a ⁄a-e在单词中的发音规则以及能读出符合a-e发音规则的单词。教学重点:感知并归纳a ⁄a-e在单词中的发音规则。
教学难点:能读出符合a-e发音规则的单词。
教学过程:
Step1 Revision
回顾三年级所学的三个单词:cat、hat和dad,总结字母a的发音。
Step2 Presentation
1.Anna老师有一位新朋友Lily,通过lily介绍自己的四句话,在图片的引导下,学生找出四个单词的形、音共同点,总结字母a见到e 的发音。
2.呈现chant,巩固a-e的发音规。。
Step3 Consolidation
1.Judge and choose.判断a的发音。
2.Listen and find.根据读音选择所听到的单词。
3.根据a-e发音规则,尝试读出含有a-e的单词发音。
Step4 Summary
归纳a ⁄a-e在单词中的发音规则,用朗诗的形式表现出来。
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关于本教案的常见问题
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