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给我的启示岑溪市第七小学莫杏梅【习作要求】:人类根据蜻蜓发明了飞机,鲁班根据小草发明了锯……生活中的启示有很多,比如一件小事,一句名言,一幅漫画,都能引起我们的思考。请从建议中选择一个角度进行习作,别忘了记下自己的从中获得的启示哦。【习作目标】:1、引导学生从一件小事、一句名言、一幅漫画出发,交流生

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习作课时教案

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习作课时教案

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给我的启示

岑溪市第七小学莫杏梅

【习作要求】:

人类根据蜻蜓发明了飞机,鲁班根据小草发明了锯……生活中的启示有很多,比如一件小事,一句名言,一幅漫画,都能引起我们的思考。请从建议中选择一个角度进行习作,别忘了记下自己的从中获得的启示哦。

【习作目标】:

1、引导学生从一件小事、一句名言、一幅漫画出发,交流生活中获得的启示。

2、学习选择生活中的一个角度,写一件生活中印象深刻的事,注意写出生活中的启示。

3、在写作指导中,培养学生善于从生活小事中挖掘意义,获得启示的能力。教学重点:

1、选择生活中印象深刻的事,写具体。

2、从生活小事中挖掘意义,获得启示的能力。

教学准备:

1、留心生活中带给自己启示的事情。

2、搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。

3、回忆生活中受到启示的事情。

【放飞思绪】:

一、现在,让我们放飞自己的思绪,想想生活中哪些方面会获得启示,跟组员说一说:

二、请选择一个角度,说说自己从中获得什么启示: 1.一件小事的启示:

【习作指导】:

(一)布局谋篇

1.“凤头”:确定习作的内容,想一想怎样达到“凤头”(温馨提示:是开门见山还是触景生情开头,或是……)写下来跟组员交流交流。

2.“猪肚”:想想怎样把文章写具体,写生动。(温馨提示:1)、要写出真情实感。2)、恰当运用学过的修辞手法和写作方法。3)、写事的要把事情的经过写清楚。)

3.“豹尾”:想想怎样结尾更有力。(温馨提示:记得写清楚获得的启示哦)

4.别忘了给文章起个好名字哦

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关于本教案的常见问题

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