口语交际：小兔运南瓜ppt课件教学实录

《小兔运南瓜》教学设计

天山第一小学 王辰楠

【教学目标】

1.乐于与别人交流，大胆说出自己的想法，把自己想到的方法说清楚。

2.积极参与讨论，能选出自己喜欢的运南瓜方法，并说清运南瓜的过程。

【教学技术与学习资源应用】PPT课件

【教学时间】1课时

【教学过程】

一、创设情境，激趣导入

1.听故事。

附板书：小兔（图）

南瓜（图）

2.观察南瓜图片，思考：这是一只怎样的南瓜？

3.观察小兔表情，思考：这时他心里会想什么呢？

出示填空：

看着______的南瓜，小兔觉得________，心想_____________________ (怎么样）

二、了解结果，想象过程

1.出示课本第三幅图，了解结果。

（1）观察图中兔妈妈，学生交流兔妈妈的表情。

（2）生想象图中的兔妈妈与小兔之间会说什么，交流反馈。

2.同桌讨论：小兔用了什么办法把大南瓜运回去的？

出示填空：

这时，小兔看到__________，她灵机一动，________________________。

3.

交流反馈，师简单板书运南瓜的方式。

4.

生选择自己最喜欢的方式，简单说出理由。

5.生用自己最喜欢的运南瓜方式，将故事说完整。

zhèshíxiǎotùkàndàotālínɡjīyìdònɡzěnmeyànɡkànzhedenánɡuāxiǎotùjuédexīnxiǎnɡ

出示填空：

xiǎotùzàinánɡuādì小兔在南瓜地里看到一个_________的南瓜，她心想：__________________，这时，她看到__________，灵机一动，____________________________________。

妈妈看到小兔运回来这么大一个南瓜________________________________。

6.同桌分享故事。

7.交流故事。

四、总结故事，布置作业

1.师总结。

2.布置作业：回家后把《小兔运南瓜》的故事讲给爸爸妈妈听。

【板书设计】

小兔运南瓜

māmākàndàoxiǎotùyùnhuíláizhèmedàyíɡènánɡuāzhèshítākàndàolínɡjīyìdònɡlǐkàndàoyíɡèdenánɡuātāxīnxiǎnɡ

大胆说出自己的想法