5、角的分类和画角练习PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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苏教版四年级上册角的复习课【教学目标】1、复***角和周角，知道锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系，并能根据角的度数进行分类。会用量角器、三角尺画不同度数的角。2、经历角的的动态形成过程，画角的技能训练，构建不同角的概念表象，提高学生的动手操作能力和归纳提炼能力。3、积累学生的基本活动经验，发展

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所属课文：5、角的分类和画角练习

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2018-04-28 10:34:00

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学校：梧州市第二实验小学

5、角的分类和画角练习PPT配套教学设计内容

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苏教版四年级上册角的复习课

【教学目标】

1、复***角和周角，知道锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系，并能根据角的度数进行分类。会用量角器、三角尺画不同度数的角。

2、

经历角的的动态形成过程，画角的技能训练，构建不同角的概念表象，提高学生的动手操作能力和归纳提炼能力。

3、积累学生的基本活动经验，发展学生的空间观念。

【教学重点】角的分类和大小关系

【教学过程】

课堂常规整理:同学们做好上课的准备了吗？

那么我们就开始上课

同学们好

同学们真有精神，大家都坐的很端正，真棒。

一、知识回顾

师问：回顾这个学期我们主要学了角的什么内容

生答（掌声送给送给刚才这些同学，端坐的动作）师：今天我们一起来进行《角的复习》（板书课题）

（一）展示思维导图

昨天已布置同学们对角的相关知识进行了整理，现在请

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四人小组里进行交流补充，选出一张画得最好的思维导图进行完善。

开始。（讨论后：把所有的东西放回原处，两手放平，真棒）

一队过后掌声送给他们，还有哪一组想要展示成果，

二队后这么细微的知识点你都关注到了，真不错。这一组的汇报也很出彩，也把掌声送给他们。（端坐姿态）

（注意汇报的常规）学生互生评价，教师总结，连结黑板的简单导图，出示课件

我刚才巡看，发现其他小组的思维导图也很有特色，同学们真会学习。你瞧（黑板连线）

我们通过思维导图梳理一遍角的相关内容，并把所学的知识构建成一个知识框架。这是一种不错的复习方法。

（二）复习角的种类

复习锐角、钝角、平角、周角，并把各个角同直角对比，总结出各类角的大小关系。

大家说的很清晰了，现在我要看看大家掌握的情况怎么样。请大家拿出练习纸，我们来完成第

题，诶，注意写字的时候要做到那三个一？还要注意头正肩平——好开始写。（巡视纠正姿势）

二、生活应用拓展

（一）练习题一

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诶你做得很快，完成后马上就举手了，表扬你。

都完成后：——其他同学认真听

（二）练习题二

第二题把你们的量角器拿出来，完成练习二

（三）练习题三

有个别同学又不注意姿势了，某某莫同学写字姿势特别棒，诶现在大家都做好了

完成后：好，停下笔，把所有东西放回原处，某某某特别快，表扬你。（两手放平——）

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（四）练习题四

（五）思考题

学生思考用一对三角板的各角能摆出并画出不同的角。

四人小组讨论，以小组的形式汇报成果

其中角的度数有：15°、75°、105°、120°、135°、150°

四、复习活动总结

通过今天的复习活动，你有什么收获？

思维导图的使用

角的分类

角的画法

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思维导图

线段

度量

线

直线

射线

角

量角器

画法

锐角

直角

分类

钝角

周角

平角

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关于本教案的常见问题

Q：5、角的分类和画角练习PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5、角的分类和画角练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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