用拼音教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

汉语拼音总复习教学目标:1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母和整体认读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、正确分辨音节的声母、韵母、能熟练地拼读或直呼音节,巩固学过的音节。3、能正确朗读拼音。教学重点难点:正确分辨音节的声母、韵母、较熟练地拼读或直呼音节、巩固学过的音节。教学过程:一、创设情境、激发兴

资料类型：教学教案文档

所属课文：用拼音

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2018-06-02 19:15:00

来源学校

学校：宜阳县锦屏镇八里堂小学

用拼音教案及板书设计

未知

2018-06-02 19:15:00

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关键词：用拼音教案及板书设计

正文

汉语拼音总复习

教学目标:

1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母和整体认读音节,正确书写声母、韵母和音节。

2、正确分辨音节的声母、韵母、能熟练地拼读或直呼音节,巩固学过的音节。

3、能正确朗读拼音。

教学重点难点:

正确分辨音节的声母、韵母、较熟练地拼读或直呼音节、巩固学过的音节。

教学过程:

一、创设情境、激发兴趣

今天,老师要带小朋友去汉语拼音王国游玩,你们想去吗?让我们乘上小火车出发吧!

二、复习声母

1、出示声母表。

2、小组练习读、比赛读、齐读、反复认读声母。

3辨别形近、音近声母。

4、区分平舌音和翘舌音。

三、复习韵母

1、出示声母表。

2、分组反复认读。

3、认读区分6个单韵母。

4、区分前鼻韵母和后鼻韵母。

5、辨别易混的韵母。

6、指名学生认读。

7、回忆背记标调歌。

四、复习整体人读音节

1、出示整体认读音节并认读。

2、按顺序读。

3、打乱顺序读。

4、开火车读。

五、游戏

摘苹果

六、练读拼音音节词语。

七、书写指导。

八、小结:

让学生说说这节课有什么收获,并谈谈在学生字,读课文的时候,汉语拼音的重要性。

九、布置作业

背会背写声母韵母整体人读音节。

关于本教案的常见问题

Q：用拼音教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用拼音》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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